主题班会设计方案－－-亲情教育

　　第四篇：歌颂亲情、回报亲情

　　１、舞蹈《烛光里的妈妈》
　　乙：烈日下挥汗如雨的父亲累弯了脊背
　　甲：寒风里不辍劳作的母亲熬白了青丝。
　　乙：那双踏实干裂的脚啊，踏过了多少田垄。
　　甲：那双勤劳粗糙的双手，栽种过多少秧苗。
　　乙：风雨中你宽阔结实的肩背是我温暖的床铺。
　　甲：烛光下你温柔可依的臂膀是我安全的摇篮。
　　２、用自己的方式表达对亲人的感激与爱
　　甲：一个人如果不懂得感受爱，那他的良知是苍白的，一个人如果只知道享受，那他的情感是自私的。
　　乙：今天，此时，让我们心情的喷薄爱的洪流，把我们心中的赞歌唱给我们的亲人。（学生自由的上前、唱歌、朗诵、舞蹈、或说句祝福的话）
　　３、和着音乐共同唱主题曲《懂你》
　　（在歌曲进行中，主持人结束语、班会结束）
　　甲：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
　　乙：那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那拉车的牛。
　　合：勤劳的无私的、伟大的父母啊，让我们祝福你；幸福快乐，健康长寿，长春市一五八中学二年四二班主题班会到些结束。

上一页  [1] [2]