凸透镜
[05-18 17:59:12] 来源:http://www.89xue.com 小学自然教案 阅读:90次
摘要:凸透镜能使物体成像,而且成倒像。 (板书:凸透镜使物体成倒像) 认识凸透镜的成像规律: 【设疑】:你对这个发现有什么问题? (学生质疑) 【探究】:反复实验,寻求规律 【发现】:与蜡烛、凸透镜、纸屏三者的位置有关 【探究】:学生演示实验、参与板书,进一步探究 【发现】:蜡烛、凸透镜、纸屏三者的位置之间的辨证关系 【创造】:学生参与图文结合的板书形成 到底通过凸透镜得到的像比蜡烛火焰是大还是小?我们再来做做看,像的大小与什么有关? (生实验,师巡视并指导) 谁到前边来边实验边汇报实验结果。 (演示当凸透镜离蜡烛近时,像就大,离纸屏近时像就小)。 那请你再说说什么条件下成大像? (当凸透镜离蜡烛近、离纸屏远时在纸屏上。
凸透镜,标签:小学自然教案模板,http://www.89xue.com
凸透镜能使物体成像,而且成倒像。
(板书:凸透镜使物体成倒像)
认识凸透镜的成像规律:
【设疑】:你对这个发现有什么问题?
(学生质疑)
【探究】:反复实验,寻求规律
【发现】:与蜡烛、凸透镜、纸屏三者的位置有关
【探究】:学生演示实验、参与板书,进一步探究
【发现】:蜡烛、凸透镜、纸屏三者的位置之间的辨证关系
【创造】:学生参与图文结合的板书形成
到底通过凸透镜得到的像比蜡烛火焰是大还是小?我们再来做做看,像的大小与什么有关?
(生实验,师巡视并指导)
谁到前边来边实验边汇报实验结果。
(演示当凸透镜离蜡烛近时,像就大,离纸屏近时像就小)。
那请你再说说什么条件下成大像?
(当凸透镜离蜡烛近、离纸屏远时在纸屏上得到大像。)
那在什么条件下成小像哪?
(当凸透镜离蜡烛远、离纸屏近时在纸屏上得到小像。)
那就请同学们再来做做看是不是这样?
(学生实验、老师巡视)
谁再来汇报实验结果?
生1:
生2:
(板书:当凸透镜离蜡烛近、离纸屏远时在纸屏上得到放大的像。
当凸透镜离蜡烛远、离纸屏近时在纸屏上得到缩小的像。)
认识凸透镜的应用:
【设疑】:凸透镜成像规律在生活中的应用有什么?
【创造】:1、用照相机拍摄同一景物成一大一小两个像;
2、利用投影仪成大小不同的像;
3、能解释凸透镜成像规律在生活中的其他应用。
这就是凸透镜成像的规律。大家想一想,什么地方用到了凸透镜成像的规律?你能具体地说一说吗?
(照相机就用到镜头就是凸透镜,被摄的物体相当于蜡烛,底片就相当于纸屏。)
(我们教室里的投影仪也用到了凸透镜成像的规律。)
请你到前边给大家讲讲。(生讲解)你能让屏幕上的像变大吗?
(可以让凸透镜离投影片近些,也可以让投影仪离屏幕远点。(边说边做)
有兴趣的同学可以在课后自己制作“土相机”。
《凸透镜》出自:www.89xue.com网
凸透镜能使物体成像,而且成倒像。
(板书:凸透镜使物体成倒像)
认识凸透镜的成像规律:
【设疑】:你对这个发现有什么问题?
(学生质疑)
【探究】:反复实验,寻求规律
【发现】:与蜡烛、凸透镜、纸屏三者的位置有关
【探究】:学生演示实验、参与板书,进一步探究
【发现】:蜡烛、凸透镜、纸屏三者的位置之间的辨证关系
【创造】:学生参与图文结合的板书形成
到底通过凸透镜得到的像比蜡烛火焰是大还是小?我们再来做做看,像的大小与什么有关?
(生实验,师巡视并指导)
谁到前边来边实验边汇报实验结果。
(演示当凸透镜离蜡烛近时,像就大,离纸屏近时像就小)。
那请你再说说什么条件下成大像?
(当凸透镜离蜡烛近、离纸屏远时在纸屏上得到大像。)
那在什么条件下成小像哪?
(当凸透镜离蜡烛远、离纸屏近时在纸屏上得到小像。)
那就请同学们再来做做看是不是这样?
(学生实验、老师巡视)
谁再来汇报实验结果?
生1:
生2:
(板书:当凸透镜离蜡烛近、离纸屏远时在纸屏上得到放大的像。
当凸透镜离蜡烛远、离纸屏近时在纸屏上得到缩小的像。)
认识凸透镜的应用:
【设疑】:凸透镜成像规律在生活中的应用有什么?
【创造】:1、用照相机拍摄同一景物成一大一小两个像;
2、利用投影仪成大小不同的像;
3、能解释凸透镜成像规律在生活中的其他应用。
这就是凸透镜成像的规律。大家想一想,什么地方用到了凸透镜成像的规律?你能具体地说一说吗?
(照相机就用到镜头就是凸透镜,被摄的物体相当于蜡烛,底片就相当于纸屏。)
(我们教室里的投影仪也用到了凸透镜成像的规律。)
请你到前边给大家讲讲。(生讲解)你能让屏幕上的像变大吗?
(可以让凸透镜离投影片近些,也可以让投影仪离屏幕远点。(边说边做)
有兴趣的同学可以在课后自己制作“土相机”。
《凸透镜》出自:www.89xue.com网
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