小结：纸桥的承受力大小与它们的形状有关系。
2.指导学生联系实际，巩固应用知识
提问：学习了纸桥的承受力大小与它们的形状有关系，想一想，我们周围的物体有哪些地方应用了这个科学道理？（让学生充分发言）
讲述：（依次出示蒸锅屉、课桌、汽车保险杠、汤勺、石棉瓦棱板的实物或挂图）谁知道这是什么？它的哪个地方应用了前面所学的科学道理？蒸锅屉的边是圆筒形的，屉面上有半圆槽。课桌的脚撑是角铁。汽车保险杠是槽形的。汤勺把是拱形的。石棉瓦棱板是M形的。这几种形状结构能使物体结实。我们周围还有很多东西的形状是利用这个科学道理设计的，希望你们自己去发现。
巩固
简单概括本课教学内容。
布置作业
用不同的纸（例如报纸、牛皮纸等）做桥面，试试它们的承受力怎样。
《搭 纸 桥》出自：www.89xue.com网
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