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《练习三》

[05-12 23:31:47]   来源:http://www.89xue.com  三年级语文教案   阅读:90
摘要:教师讲解诗意。听课文录音,边听边想。3.练习。自由读,同桌互读,自由背诵,小组背诵,全班背。4.反馈指名朗读,要求正确、流利、有感情。指名背诵,表扬能背诵的同学。 第四课时一、 教学第7题。1. 审题。揭示话题:我读的一本书。学生自读要求。2. 指导。⑴指导学生各自将最近读的一本书的内容说出来。⑵请一位同学介绍书中的主要内容,同学平易,教师.总结。⑶学生按刚才指导的样子练说。⑷请一位同学完整的将读的一本书介绍给大家。全班评议。⑸教师.总结。3. 练习。4. 反馈。 《练习三》教学设计 《练习三》教学设计由www.89xue.com网教案频道http://www.89xue.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注。
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  教师讲解诗意。
  听课文录音,边听边想。
  3.练习。
  自由读,同桌互读,自由背诵,小组背诵,全班背。
  4.反馈
  指名朗读,要求正确、流利、有感情。
  指名背诵,表扬能背诵的同学。

                第四课时
  一、 教学第7题。
   1. 审题。
     揭示话题:我读的一本书。
     学生自读要求。
   2. 指导。
    ⑴指导学生各自将最近读的一本书的内容说出来。
    ⑵请一位同学介绍书中的主要内容,同学平易,教师.总结。
    ⑶学生按刚才指导的样子练说。
    ⑷请一位同学完整的将读的一本书介绍给大家。全班评议。
    ⑸教师.总结。
   3. 练习。
   4. 反馈。

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