七、1．表示看的动作：注视、仰视、张望、凝视、观察。2．表示说的动作：叮嘱、告诉、宣誓、盘问、回答。3．表示叫的动作：喊叫、呼唤、喝彩、叫嚷、欢呼。4．表示走的动作：走动、追赶、赶路、游逛、散步。
八、（5）（3）（1）（6）（2）（4）
九、1．6句话。2．李小毛学习可刻苦啦。3．在街上，他抢着做好事，助人为乐。4．李小毛学习刻苦。
第七单元测.试题二
一、读拼音写词语。
二、为多音字选择合适的读音，把序号填入括号内。
处理（ ）处长（ ）教导处（ ）
看着（ ）衣着（ ）着火（ ）
看见（ ）看望（ ）看门（ ）
划清（ ）划算（ ）划船（ ）
三、在括号里填上合适的词。
（ ）村庄 （ ）战场
（ ）教室 （ ）刺刀
（ ）操场 （ ）国家
（ ）嘴巴 （ ）小河
四、给下列词语中画线的字选择正确的解释，将序号填入括号里。
1．异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外。
景色各异（ ）景色奇异（ ）异常（ ）
异口同声（ ）
2．合：①闭、合拢；②结合到一起，共同；③全；④符合。
集合（ ）合家欢（ ）齐心合力（ ）
合情合理（ ）
五、在括号里填上合适的词语，使句子更具体。
1．（ ）小鱼在水里（ ）游着。
2．（ ）阳光照耀在（ ）大草原上。
3．天刚亮，（ ）鸡就（ ）叫起来。
六、指出下列病句的病因。
1．昨天，我们全体师生和六年级同学到水上世界去游玩。
2．放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。
3．这个小妹妹大概差不多有三岁了。
4．姐姐获得了“三好学生”。
七、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺连贯的话（把序号写在括号里）。
（ ）它长得胖胖的，身子披着棕色的羽毛，翅膀尖儿、腿和尾巴是白色的。
（ ）一双水灵灵的小眼睛，总是朝我一眨一眨的，可惹人喜欢啦。
（ ）我养了一只可爱的小鸽子。
（ ）脖子上还有一个奇妙的紫圈，阳光照在紫圈上，泛着紫光，好像脖子上套了一个紫色的光环。
八、阅读短文，完成练习。
燕子
燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。
燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上20多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。
燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。
1．查字典，填空。
“孵”字不认识，应用____查字法，查____部首。已知“孵”读fū，不知其意，可用____查字法。如用数笔画查字法，应查_____画。
2．用“因为……所以……”把第三节的前后句子连接起来。先读一读，再写下来。
3．短文第____节写了燕子的外形，第____节写了它的生活习性。写燕子的习性，主要写了______、_______和这________三种，其中_______写得特别详细。