《孔雀东南飞》教学实录
[05-16 20:07:49] 来源:http://www.89xue.com 高中语文教案 阅读:90次
摘要:母亲的斥责只是我一时的心痛我是你渴望的归航 在晨曦夜风里,可是,你的泪水 我只在乎你是拂动我心弦的乐章 女〕你也说了,男〕是啊,我选择,我无悔 你是风儿我是沙,那西去的马车碾落尘土 你是磐石我是蒲苇那归去的大雁衔取红叶 蒲苇如丝磐石无移我希望 地老天荒是我们无悔的选择你就是我永远的梦乡 女〕母命如山男〕坚持住,兰芝 母亲的眼神面对母亲的严厉 是我们畏惧的剑光我无语, 婆婆的挑剔面对你的委屈 是我们胆怯的盾牌我无语 我们的明天我们的明天, 是阴天还是雨天?是啊,阴天还是雨天? 女〕我走了,男〕你走了, 是我自己请求走的,我亲自送你走的, 我不能允许走得那么忧郁, 被驱赶的梦魇走的那么凄离, 别了,仲卿兰芝 你的美好。
《孔雀东南飞》教学实录,标签:高中语文教案模板,http://www.89xue.com
母亲的斥责只是我一时的心痛 我是你渴望的归航
在晨曦夜风里, 可是,你的泪水
我只在乎你 是拂动我心弦的乐章
女〕你也说了, 男〕是啊,我选择,我无悔
你是风儿我是沙, 那西去的马车碾落尘土
你是磐石我是蒲苇 那归去的大雁衔取红叶
蒲苇如丝磐石无移 我希望
地老天荒是我们无悔的选择 你就是我永远的梦乡
女〕母命如山 男〕坚持住,兰芝
母亲的眼神 面对母亲的严厉
是我们畏惧的剑光 我无语,
婆婆的挑剔 面对你的委屈
是我们胆怯的盾牌 我无语
我们的明天 我们的明天,
是阴天还是雨天? 是啊,阴天还是雨天?
女〕我走了, 男〕你走了,
是我自己请求走的, 我亲自送你走的,
我不能允许 走得那么忧郁,
被驱赶的梦魇 走的那么凄离,
别了,仲卿 兰芝
你的美好, 别放弃我,
你的记忆 别放弃我,好吗?
我的心事, 你忘了吗,
我的愁绪 我就是你永久的天堂
就让我们在记忆里面寻找欢笑 你就是我永远的归航
女〕命运,命运 男〕命运,命运
是我们的命运 是上天的安排
斩断了所有的情分 离间了我们的姻缘
在源源不断的清溪中, 在青山掩翠的高山里,
那对鸳鸯鸟 那株情侣松
就是我们相依为命的甜蜜 就是我们握手来生的印证
〔合〕轻轻的风儿吹走了梦的思绪
柔柔的水儿带走了心的路途
你的脆弱交给我,
〔男〕我宽阔的肩膀
〔女〕我温暖的双手
〔合〕就是你明天的搀扶
师:欣赏完这优美的配乐诗朗诵,请同学们也来一点精彩点评。
生甲:这种内心独白,直接把我们带进了他们的内心世界,让我们看到了他们对爱情“君当作磐石,妾当作蒲苇”的坚韧。这么美好的爱情却遭到焦母的棒杀,让我们真正的痛其所痛,恶其所恶。
生乙:我觉得女同学朗诵感情充沛,让我们感受到兰芝如泣如诉;男同学比女同学朗诵“稍逊风骚”,把一个文弱小吏变成了一个豪气冲天的大丈夫。
生丙:两位同学的表演各自为战,表演有一些呆板,最好能有一些眼神的交流,动作的变化。这样才能和这首优美的诗珠连璧合。
师点评:同学的眼光都是雪亮的,既看到了优点:形式的多种多样,激发同学们的观看兴趣;也看到了不足,有些同学不能把握住仲卿的软弱、兰芝的忠贞以及焦母的蛮横这些性格特点。但是,尽管这第一只小板凳做得不够精美,但我相信同学们肯定会把第二只、第三只做得会“更上一层楼”。
师 :故事正在一点一点的展开,接下来,高二·六班同学会给我们带来什么样的故事。
请看第三场《抗婚》
〔大屏幕显示〕导演:从英、江雅萍
演员:从英饰焦仲卿 宋晓娜饰刘兰芝
孙冬饰刘兄 从婷钰饰刘母
旁白:孙飞
古代版
〔由大屏幕显示汉代建筑,为灰色的瓦房;气氛:沉闷压抑〕
刘母:(抚兰芝背)(柔声)兰儿,咱们已经回绝了县令的好意,难得太守家也派人来提亲,你就答应了吧!
母亲的斥责只是我一时的心痛 我是你渴望的归航
在晨曦夜风里, 可是,你的泪水
我只在乎你 是拂动我心弦的乐章
女〕你也说了, 男〕是啊,我选择,我无悔
你是风儿我是沙, 那西去的马车碾落尘土
你是磐石我是蒲苇 那归去的大雁衔取红叶
蒲苇如丝磐石无移 我希望
地老天荒是我们无悔的选择 你就是我永远的梦乡
女〕母命如山 男〕坚持住,兰芝
母亲的眼神 面对母亲的严厉
是我们畏惧的剑光 我无语,
婆婆的挑剔 面对你的委屈
是我们胆怯的盾牌 我无语
我们的明天 我们的明天,
是阴天还是雨天? 是啊,阴天还是雨天?
女〕我走了, 男〕你走了,
是我自己请求走的, 我亲自送你走的,
我不能允许 走得那么忧郁,
被驱赶的梦魇 走的那么凄离,
别了,仲卿 兰芝
你的美好, 别放弃我,
你的记忆 别放弃我,好吗?
我的心事, 你忘了吗,
我的愁绪 我就是你永久的天堂
就让我们在记忆里面寻找欢笑 你就是我永远的归航
女〕命运,命运 男〕命运,命运
是我们的命运 是上天的安排
斩断了所有的情分 离间了我们的姻缘
在源源不断的清溪中, 在青山掩翠的高山里,
那对鸳鸯鸟 那株情侣松
就是我们相依为命的甜蜜 就是我们握手来生的印证
〔合〕轻轻的风儿吹走了梦的思绪
柔柔的水儿带走了心的路途
你的脆弱交给我,
〔男〕我宽阔的肩膀
〔女〕我温暖的双手
〔合〕就是你明天的搀扶
师:欣赏完这优美的配乐诗朗诵,请同学们也来一点精彩点评。
生甲:这种内心独白,直接把我们带进了他们的内心世界,让我们看到了他们对爱情“君当作磐石,妾当作蒲苇”的坚韧。这么美好的爱情却遭到焦母的棒杀,让我们真正的痛其所痛,恶其所恶。
生乙:我觉得女同学朗诵感情充沛,让我们感受到兰芝如泣如诉;男同学比女同学朗诵“稍逊风骚”,把一个文弱小吏变成了一个豪气冲天的大丈夫。
生丙:两位同学的表演各自为战,表演有一些呆板,最好能有一些眼神的交流,动作的变化。这样才能和这首优美的诗珠连璧合。
师点评:同学的眼光都是雪亮的,既看到了优点:形式的多种多样,激发同学们的观看兴趣;也看到了不足,有些同学不能把握住仲卿的软弱、兰芝的忠贞以及焦母的蛮横这些性格特点。但是,尽管这第一只小板凳做得不够精美,但我相信同学们肯定会把第二只、第三只做得会“更上一层楼”。
师 :故事正在一点一点的展开,接下来,高二·六班同学会给我们带来什么样的故事。
请看第三场《抗婚》
〔大屏幕显示〕导演:从英、江雅萍
演员:从英饰焦仲卿 宋晓娜饰刘兰芝
孙冬饰刘兄 从婷钰饰刘母
旁白:孙飞
古代版
〔由大屏幕显示汉代建筑,为灰色的瓦房;气氛:沉闷压抑〕
刘母:(抚兰芝背)(柔声)兰儿,咱们已经回绝了县令的好意,难得太守家也派人来提亲,你就答应了吧!
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