苏教版七年级语文下册《5 赵普》同步练习

预习作业
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。( 16分)
wò chuò(    )循默       补zhuì(    )旧纸           guǎ(    )学术
读之jìng(    )日        hé(    )户启箧(     )        奏牍掷(    )地
既hōng(  )               尝奏荐(    )
答案:龌龊  缀  寡  竟  阖 qiè  zhì   薨  jiàn
2.解释下列加点字。(10分)
(1)少习吏事______________    (2)循默______________
(3)处决如流______________    (4)岸谷______________
(5)虽多忌克______________    (6)卒用其人______________
(7)每归私第______________    (8)及为相______________
(9)寡学术______________      (10)既薨______________
答案: (1)熟悉  (2)按常规办事，不多言语  (3)像水向下流  (4)形容人严肃刚正  (5)对人忌妒刻薄 (6)终于 (7)自己的住宅 (8)等到 (9)少 (10)以后
课堂作业
3.解释下列一词多义。(8分)
   
答案:为：做  作为，当做  担任  是  以:连词，不译  介词，把  连词，相当于“而” 动词，如
4.解释下列词语的古今义。(10分)
(1)家人发箧视之            古义______________    今义______________
(2)普颜色不变              古义______________    今义______________
(3)在相位者多龌龊循默      古义______________    今义______________
(4)及次日临政，处决如流     古义______________    今义______________
(5)明日，普又以其人奏      古义______________    今义______________
答案:(1)发：古义—打开；今义—送出，表达，扩大，产生等  (2)颜色：古义—脸色；今义—色彩或颜料等，也有指显示给人看的利害的脸色或行动  (3)龌龊：古义—形容人过分谨慎；今义—形容不干净、肮脏  (4)处决：古义—处理决断；今义—枪毙  (5)明日：古义—第三天(过了第二天)；今义—第二天
课外作业
阅读语段，完成5—11题。(20分)
    普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
    普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
5.翻译句子。(6分)
(1)家人发箧视之，则《论语》二十篇也。__________________________
(2)能以天下事为己任。_________________________________________
6.文章写赵普刻苦读书，为什么要插入“太祖常劝以读书”的记叙?(2分)
________________________________________________________
7.用简洁的语言概括选文内容。(4分)
第一段：_________________________________________________ ___
第二段：___ _________________________________________________
8.第一段末写“家人发箧”有何作用?(2分)
______________________________________________________________
9.赵普到了晚年还手不释卷，这给你什么启示?(2分)
___________________________ ___________________________________
10.请找出文中画出赵普如饥似渴读书的句子。(2分)
______________________________________________________________
11.说说“普颜色不变”、“普跪而拾之以归”、“补缀旧纸”属什么描写?其作用是什么?(2分)
____________________________________________________________
5.答案:(1)家里人打开书箱来看，发现原来里面装的是一部有二十篇文章的《论语》。  (2)  (赵普)能把天下的事作为自己的责任。
6.答案:说明赵普原先并不重视读书，但他能够虚心接受太祖劝诫，终于“手不释卷”，与前形成鲜明对比。
7.答案:第一段写赵普刻苦读书，颇有成效。 第二段写赵普执着奏荐贤人。
8.答案:补充交代赵普所读究竟是什么书，并给他“处决如流”找到根据，揭示“半部《论语》治天下”的道理。
9.答案:略，只要合理即可。
10.答案:手不释卷，阖户启箧取书，读之竟日。
11.答案:细节描写，  表现出赵普为国荐贤，不怕挫折的执着与倔强 ，突出其“以天下事为己任”的品格。
创新作业
阅读语段，完成12—18题。(36分)
    初，权谓蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见处事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
12.解释下列加点字。(6分)
(1)当涂掌事_____________    (2)博士______________
(3)涉猎______________       (4)及________________
(5)吴下______________       (6)刮目相待：______________
13.解释一词多义。(6分)
 
14.找出文中所含两个成语，解释并用它造句。(6分)
成语：_________ ________解释：______________
造句：______________________________________
成语：_________________解释：______________
造句：_____________________________________
15.选出对下面文言短句理解正确的项是(4分) (    )
(1)蒙辞以军中多务。
A.吕蒙用军中事务繁忙来推辞。    B.吕蒙辞掉了军中事情繁多的职务。
C.吕蒙说他军中有很多任务。      D.吕蒙说他在军中职务太多。
(2)大兄何见事之晚乎!    (    )
A.大哥你预见事情怎么这么晚呢!    B.大哥你怎么看见事情这样晚呢!
C.大哥你怎么知道事情这么晚啊!     D.大哥你怎么天晚才了解这事啊!
16.读读下列句子，说说所表示的语气。(6分)
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!_____________________________________
(2)“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”_________________________ ___
(3)大兄何见事之晚乎!__________________________________________
17.简单谈谈吕蒙的变化对你的启示。(4分)
______ ________________________________________________________
18.请说说为什么“士别三日，即更刮目相待”。(4分)
_______________________________________________________________
12.答案:(1)当道  当权  (2)当时专掌经学传授的学官  (3)浏览群书，不作深入研究  (4)表示到了出现某事的时候  (5)表示处所  (6)擦擦眼睛
13.答案:见：知道  认清，识别  同现，显现  更：重新  改正过错  明了
14.答案:“吴下阿蒙”原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问的意思。现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以及穷困而至富有了，都可以用此语。
     (例句)你还不知道吗?小黄已贵为经理，可不再是吴下阿蒙了。
    “刮目相待”意思是用新的眼光来看待。表示不要用老眼光看待别人，要估计到别 人的进步。
    (例句)听了少管所的“现身说法”报告后，小明像变了一个人似的，你对他可要刮目相待。
15答案:(1)A   (2)C
16.答案:(1)反问句，强调并不是要吕蒙研究儒 家经典，当专享经学传授的学官，而是有别的目的。 (2)感叹句，要读出惊讶不解的语气。(3)反问句，指责中带有自豪的语气。
17.答案:略
18.答案:因为情况是在不断变化，人也在不断变化，不能拿老眼光看待人。要用发展的眼光看待人和事。