初二语文学习方法：古诗赏析表达技巧

发布:孙老师   时间:2011-1-9 9:40:55   来源:育才苑教育   人气:244 【文字：大 小】
    1、表达方式：记叙、描写、议论、说明、抒情
    2、结构形式：照应、衔接、过渡、铺垫、伏笔等。
    3、修辞手法：比喻、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反复等。
    4、表现手法：托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、想象、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生、比兴（间接抒情的诗歌）等。
    5、意象：作品中具体的人、物、景等
意境：由寄托作者思想的意象艺术的组合到一起，形成诗歌基本的整体情境。如孤独凄凉、激情飞越、闲适淡泊、清新飘逸、沉郁顿挫……
    6、作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。
    7、词语赏析：释含义（解释该字在句中的含义）+描景象（把该字放入原句中描述景象）+析效果（该词在结构上所起的作用，表达了怎样的感情）
    ★古诗词赏析答题方式：这……句运用了……写作手法（修辞手法），（此括号内不是文章内容，来自学习方法网，阅读请跳过），描绘了……，抒发了作者……感情。其中，“……”词使用得好，传神地表现了……