二、 严格标准，确保先进性教育活动收到实效。
我校是第二批开展先进性教育活动单位。在这次先进性教育活动中，我们认真落实了领导责任。成立了先进性教育活动领导小组，支部书记兼副校长陈丽霞同志任组长，方全翔、赵有华同志为副组长，冉正文、谢维信、胡万金、黄丽君、张新林同志为成员。下设办公室，由冉正文同志任办公室主任，负责办理教育活动日常事务。小组成员均能认真负责地抓好教育活动的落实，规范地按阶段进行了党员先进性教育活动的开展，确保教育活动收到实效。具体分三个阶段进行。
第一阶段是学习动员阶段。
一是搞好了宣传动员。7月14日，我校就召开了动员大会,支部书记、校长分别做了动员讲话，宣讲了先进性教育的重大意义、实施步骤，随即制定了《实施方案》。并且利用多种形式搞好宣传动员，在校内悬挂了大幅彩色横幅。刷写标语3幅，办政治学习园地9个，办先进性教育专刊2期4面，营造了浓厚的学习氛围。
二是抓好学习培训。学校为每一位在职党员和退休党员配发了一本《保持共产党员先进性教育读本》，学习内容以《保持共产党员先进性教育读本》为主，重点学好《党章》、三个代表及科学发展观等篇章。根据我校实际情况，采取集中学与分散自学相结合，读原文与听辅导相结合，学习理论与学习先进典型相结合，讨论交流与专题研讨相结合等形式进行。每位党员记学习笔记一万余字，写心得体会2篇。
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第二阶段是分析评议阶段。主要开展了七方面的工作：
一是广泛征求意见。先后向家长、学生、校内教师、主管单位、社会知名人士发放征求意见书、问卷调查近２００余份，设立了意见箱，召开座谈会，采用多种形式，广泛征求党员、群众的意见。
二是深入开展谈心活动。结合干部“作风建设年” 活动，在领导班子成员之间、干群之间、群众之间广泛开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解，共同进步。
三是认真撰写党性分析材料。每个党员都结合自己工作，对照《党章》规定的党员义务和党员先进性的具体要求，撰写了个人党性分析材料。重点检查在理想信念、宗旨意识、作风纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，剖析思想根源。党员的党性分析材料由党小组长初审，党支部书记把关，党政一把手的党性分析材料由教育局主要领导审核。
四是开好专题组织生活会和民主生活会。在广泛开展谈心活动，认真撰写党性分析材料的基础上，每个党员在党小组组织生活会上进行自我党性分析，党员相互帮助，逐个评议，开展批评与自我批评。学校领导既以一名普通党员身份参加党小组的组织生活会，又参加了领导班子的专题民主生活会。９月２３日，我校召开民主生活会，学校领导逐一进行了个人剖析，并邀请上级领导指导了会议，收到了预期的效果。
五是通报评议意见。专题组织生活会后，党支部及时召开了支委会，根据个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现进行综合分析，认真分析了问题产生的根源，深入研究了解决问题的对策。经党内党外民主测评，陈丽霞、方全翔、赵有华、黄丽君、徐汉琴被评为优秀党员，并在校内进行了公示。
第三阶段是整改提高阶段。在这个阶段里，主要做了以下工作。
一是制定整改方案。在本次保持共产党员先进性教育活动中，向有关单位、学生家长、本校党员和教师共发放、征集意见建议书68份，85%至90%的单位和个人对学校工作的方方面面所取得的成绩表示肯定或满意。但从征集回来的意见建议来看，仍存在一些有待加强和改进的地方，疏理归纳为六个方面19条意见或建议，针对这些意见，研究制定了切实可行的整改方案和措施。
二是认真进行整改。为了使整改不走过场，收到实效，党支部将《整改方案》中的整改任务逐项分解到每个领导成员，落实责任，明确完成时间，每个党员按照已审核的整改措施扎扎实实进行整改。对征集的六个方面19个问题现已经完成整改了6个,正在整改的有11个,计划整改的或难以整改的有2个。
三是向群众公布整改情况。集中整改阶段工作结束后，党支部在领导班子会和全体教师大会上通报了整改情况，广泛听取了老师们的意见，并在全体教师和部分学生家长中进行了满意度测试，经测试，群众对我校先进性教育满意率为100%。