毛主席在花山导学案
[07-09 15:39:54] 来源:http://www.89xue.com 五年级语文教学设计 阅读:9697次
摘要:【课堂检测】1、这篇课文记叙了毛泽东1984年春夏之交住在_____时的几件事,表现了毛泽东________、________、_______的革命情怀,深刻反映了毛主席既是______也是普通的_______。2、按事情的发展过程,文章依次记叙了三件事:①_________________________________②_________________________________③_____________________________【课后作业】一.照样子写句子。例:这是伟大的奇观。这难道不是伟大的奇观吗?1.我们吃的穿的没有一样能离开老百姓。 。
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【课堂检测】
【课堂检测】
1、这篇课文记叙了毛泽东1984年春夏之交住在_____时的几件事,表现了毛泽东________、________、_______的革命情怀,深刻反映了毛主席既是______也是普通的_______。
2、按事情的发展过程,文章依次记叙了三件事:
①_________________________________
②_________________________________
③_____________________________
【课后作业】
一.照样子写句子。
例:这是伟大的奇观。
这难道不是伟大的奇观吗?
1.我们吃的穿的没有一样能离开老百姓。
2.没有老百姓的支持,我们没有今天这个局面。
3.你不能把我放在特殊的位置上。
三、我会选择关联词语填空
因为……所以…… 不但……而且……
如果……就…… 只要……就……
1、( )全国人民团结一心,( )能战胜一切困难。
2、毛主席( )为解放全国中国的事业操劳着,( )还关心普通群众的日常生活琐事。
3、( )有全国人民的努力,( )我们的国家日益强大起来。
4、( )没有老百姓的支持,我们的国家( )没有今天这个好的政治局面。
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