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毛主席在花山导学案

[07-09 15:39:54]   来源:http://www.89xue.com  五年级语文教学设计   阅读:9697
摘要:【课堂检测】1、这篇课文记叙了毛泽东1984年春夏之交住在_____时的几件事,表现了毛泽东________、________、_______的革命情怀,深刻反映了毛主席既是______也是普通的_______。2、按事情的发展过程,文章依次记叙了三件事:①_________________________________②_________________________________③_____________________________【课后作业】一.照样子写句子。例:这是伟大的奇观。这难道不是伟大的奇观吗?1.我们吃的穿的没有一样能离开老百姓。 。
毛主席在花山导学案,标签:五年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com
【课堂检测】

1、这篇课文记叙了毛泽东1984年春夏之交住在_____时的几件事,表现了毛泽东________、________、_______的革命情怀,深刻反映了毛主席既是______也是普通的_______。

2、按事情的发展过程,文章依次记叙了三件事:

①_________________________________

②_________________________________

③_____________________________

【课后作业】

一.照样子写句子。

例:这是伟大的奇观。

这难道不是伟大的奇观吗?

1.我们吃的穿的没有一样能离开老百姓。                                                 

2.没有老百姓的支持,我们没有今天这个局面。                                                

3.你不能把我放在特殊的位置上。

三、我会选择关联词语填空

   因为……所以……  不但……而且……

  如果……就……   只要……就……

1、(   )全国人民团结一心,(   )能战胜一切困难。

2、毛主席(   )为解放全国中国的事业操劳着,(   )还关心普通群众的日常生活琐事。

3、(   )有全国人民的努力,(   )我们的国家日益强大起来。

4、(   )没有老百姓的支持,我们的国家(   )没有今天这个好的政治局面。


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