路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。 1、解释文中画线句子所表达的意思。 1“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。” ________________________________ 2曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。 ________________________________ 【解析】 1前后两句话,两层意思:一是克服困难是真正人生;二是人的精神不败. 2孩子对老人的亲热举动表示深深钦佩老人的不屈精神,并重回老人身边. 【答案】 1人生的价值就在于不断地克服各种困难,推动社会发展.奋斗有时会失败,甚至牺牲生命,但一往无前的拼搏精神是不可战胜的. 2孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神感召下,决心以老人为榜样,并回到老人的身旁. 2、小说中的老人是一个怎样的艺术形象？请根据文意回答。 ______________________________ 【解析】一是答出坚韧不拔的精神,二是典型的硬汉形象. 【答案】老人是个面对厄运,百折不挠的硬汉形象. 3、这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解? ______________________________________ 【解析】两个方面作答:一是结构上的照应,二是突显老人要做精神之王的特点. 【答案】1狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取.2首尾呼应,深化主题. 4、下列对这部小说的赏析,不正确的两项是( )（） A．《老人与海》可以看作是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。 B．这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。 C．小说中的人物自始自终充满了激情，但故事的结局却是悲壮的。 D．小说告诉人们：科学技术才是第一生产力，如果老人有现代化的捕鱼设备，结局就会相反。 E．小说在人物形象时，采用了衬托的手法。 【解析】B项与主题不符，这篇小说的主题应是积极的、昂扬的；D项无根据，设想牵强附会。 【答案】BD 规律总结 "重要的语句"，是就它们在文中的作用而言的，如果不能理解这些句子，就肯定无法准确把握文意。有些句子结构很复杂，那也只有先理清脉络，做一番结构分析，才能真正理解其意义；有时还必须弄清句与句之间的关系，是并列的还是相承的，是总分的还是转折的，这样才能为阅读整篇文章打下良好的基础。 2、文学作品是作家通过艺术形象，把自己在生活实践中的体验和思想感情传达给读者的语言艺术。 3、情节上的前后照应就是结构严谨的突出表现。它能够比较突出的表现出人物的性格和思想。它可以作为我们分析小说人物形象的一个重要手段。 4、文学鉴赏能力是阅读能力的最高层次，带有很强的综合性，它不仅需要知识，还需要阅历、见识、思想、情感，以及个人的气质等。从对文学作品的鉴赏本身来讲，又包括不同层面，如对思想内容的把握，对艺术形象的理解，对表达技巧的评价，对艺术语言的咀嚼等等。既可单项命题，也可综合命题。 ［教材习题解析］ 方法点拨 一、桑地亚哥是一个“硬汉子”的形象，他勇敢坚毅，有自信心，不服输的精神。从表面上来看，老人失败了，因为他失掉了大马林鱼，但从精神上来看，他胜利了。我们应该多加讨论，综合大家的意见才好。 二、注意海明威小说语言的“直截了当的叙述和生动鲜明的对话”的特点，要仔细体会。 三、如“可是一个人并不是生来要给打败的”“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”，表现了老人的坚毅刚强的性格。 一、这个题实际上是考世界的问题，我们如何看待人生，看待人生上的失败与成功。 二、语言风格是构成小说的重要部分。 三、心理描写是本文的重要描写手段，希认真体会其作用。 ［知识应用自测］
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