《师说》导学案1
【复习目标】
1. 知识目标
了解韩愈的相关知识,掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。总结虚词“何”的用法。
2. 能力目标
了解韩愈的文学成就,识记韩愈有关名言。
课前案
【知识积累】
一、 指出下列句中的通假字并解释
1.师者,所以传道授业解惑也 2. 或师焉,或不焉
二、 解释下列句中加点词的古义
1.古之学者必有师 2.今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师
3.小学而大遗,吾未见其明也
三、指出下列句中的活用词并解释
1.而耻学于 2. 小学而大遗,吾未见其明也
3.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃师
四、说出下列句子的句式特点
1.句读之不知,惑之不解 2.不拘于时,学于余
五.一词多义:
1.从
①惑而不从师 ②见渔人,乃大惊,问所从来
③木兰从军 ④赵使平原君求救,合从与楚
⑤沛公旦日从百余骑来见项王
2.道
①师者,所以传道受业解惑也 ②师道之不传也久矣
③彼与彼年相若也,道相似也 ④不足为外人道也
⑤策之不以其道 ⑥有碑仆道
⑦于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首 ⑧得道者多助,失道者寡助
3.族
①士大夫之族,曰师曰弟子云者 ②族秦者秦也,非天下也