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《逍遥游》教学设计

[07-12 14:32:09]   来源:http://www.89xue.com  高二语文教学设计   阅读:9296
摘要: 1.课文用极其夸张的手法来描写鲲、鹏,找出有关语句。 明确:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏。背若泰山,翼粃若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南且适南冥也。 2.鲲鹏是否达到了作者所推崇的“逍遥游”的境界? 3.鲲鹏的形象在后世诗文中经常出现,试找出一些诗句。 明确: 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。李白《上李邕》 www.89xue.com宿云鹏翼落,残月蚌中开。宋之问《早发始兴江至虚氏村作》 安得瑶池饮残酒,半醉骑下垂天鹏。
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  1.课文用极其夸张的手法来描写鲲、鹏,找出有关语句。   明确:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏。背若泰山,翼粃若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南且适南冥也。   2.鲲鹏是否达到了作者所推崇的“逍遥游”的境界?   3.鲲鹏的形象在后世诗文中经常出现,试找出一些诗句。   明确:   大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。李白《上李邕》  


www.89xue.com 宿云鹏翼落,残月蚌中开。宋之问《早发始兴江至虚氏村作》   安得瑶池饮残酒,半醉骑下垂天鹏。皮日休《奉和鲁望秋赋有期次韵》   九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。李清照《渔家傲》   苏轼:八月十八潮,壮观天下无。鲲鹏水及三千里,组练长趋十万夫。   毛泽东:鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角(《念奴娇·鸟儿问答》)   君行吾为发浩歌,鲲鹏击浪从兹始《七古·送纵宇一郎东行》   七、试比较庄子和孟子、韩非子作品中寓言   明确:1.孟子、韩非子作品中也多用寓言,如五十步笑百步、守株待兔等。这类寓言多为扩大化的比喻,运用的目的,在于将寓言作为抽象理论的形象例证。庄子寓言则注重以寓言本身来说明观点寄寓思想。   2.诸子寓言多取材于人们熟悉的日常生活和熟知的历史传闻。庄子寓言则善于发挥惊人的想像力,虚构出神奇莫测令人叹为观止的故事,创造出多姿多彩令人瞠目结舌的形象。   八、小结   庄子的影响:庄子在诸子百家中是独树一帜的。为什么这么说呢?孔子仁爱,孟子仁政,墨子兼爱,法家强国,兵家攻战,都是不离现实生活的,可以称为现实主义。但庄子讲逍遥,讲齐物,却是远离人间烟火,并且行文洒脱,意象新奇,如天马行空,属于百家中的浪漫主义。所谓“庄狂屈狷”,正道出了他们独具的浪漫主义精神。他教会了我们用另一种眼光,用非功利的眼光观照这个世界,直接影响着后人的思维和创作。特别是那些浪漫主义大师,如李白,李贺,毛泽东……郭沫若说:“秦汉以来的一部中国文学史差不多大半在他的影响之下发展。”(《庄子与鲁迅》)从上面这些诗句,可以看出基本上都是脱胎于庄子《逍遥游》的描写。   九、作业   课外阅读庄子的作品,写一篇读书心得。


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