电压教案

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    100kV=      V=      mV。
    3. 常见电压值
    在记忆的基础上老师布置今天的第一个家庭作业,学生回家后搜集自己家用电器的说明书,找出至少三种家用电器的电压值。
    方法 教师活动 学生活动
    直接给出,引导思考 课本中列出了常见的10种电压,在讲解本部分时,教师可以抽出重点要学生记忆的三种电压值:干电池、家庭电路和对人体的安全电压。 识记三种常见电压值,解开为什么人触摸干电池不会有触电的感觉之迷。
    提供多媒体资源,开阔视野 教师给出一些电鳗、电鳐的图片或课件,在观赏精美鱼类的同时讲述关于它们和电的故事 欣赏多媒体资源,感触海底世界的美丽
    (四)电压表的使用
    本部分的教学是学生自主探究实验。教师在学生实验前给学生提供如下使用规则:
    使用电压表的使用规则
    一不:被测电压不能超过电压表的量程。
    二要:1.要并联在被测电路的两端;
    2.要使电流从电压表的"+"接线柱流入,从电压表的"-"接线柱流出。
    两看清:1.读数时看清电压表所用的量程;
    2.看清电压表上一小格所表示的数值。
    在明晰使用规则的基础上开展学生小组自主探究式实验,由于学生对实验的设计不能很完整、很透彻地说明教师所要达到的目标,所以教师在学生进行小组实验时要加强引导。实验的目的是要得出:电池组串联时的电压和每节电池的电压的关系。
    如果有时间,教师还可以让学生测试一下电池组并联时的电压和每节电池的电压的关系。
    练习反馈:
    在一次用0~3V和0~15V两个量程的电压表测电压时,电压表的"+"接线柱已接入电路,在用0~15V量程试触时,指针位置如下图所示,则下一步操作中正确的是( D  )
    A.接入电压表的c接线柱再读数     B.断开开关,接入电压表的c接线柱,闭合开关后读数
    C.接入电压表的b接线柱再读数     D.断开开关,接入电压表的b接线柱,闭合开关后读。

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