水是人类宝贵的自然资源教案

水是人类宝贵的自然资源教案,标签：九年级化学教学设计方案,http://www.89xue.com
    人们的日常生活以及工农业用水都主要是使用淡水。水是不能再生的,所以水不是取之不尽,用之不竭的,而是有限的。不光人们日常饮用水,工农业生产上的用水远远大于生活用水。无色透明的水不一定都能喝,饮用水必须经过严格的净化、消毒、软化等处理后,再经化验有害万分,其他指标均在规定范围内,这样的水才能饮用。
    五、归纳小结
    1.重要的是在于参与,在参与中受到教育。
    2.增强节水的自觉意识。
    六、作业布置
    1.课后习题1、2、3。
    2.课时作业设计:第一题中1-5。
    七、板书设计
    第一节水是人类宝贵的自然资源
    (投影)
    1.水在自然界的存在,水与人类的关系有水源的保护。
    2.本地区缺水情况的调查。
    3.水质污染的严重后果及防止污染的意义。
    4.结合学生进行节水教育。
    5.进行《水法》和"节水徽记"的教育。

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