《什么动物出来玩》教学设计

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    师:你能用歌声唱出各种动物,那你能边唱边用动作把它们表演出来吗?
    学生边演唱歌曲,边用相应的动作表现音乐形象。
    师:谁愿意到台上来表演呢?我们争取表演好,当上小兔、小鸟和小鸡的小队长,好不好?
    请同学到台上来表演。
    (四)创编歌词,丰富情感体验
    师:森林里的小动物们听到你们的歌声,越来越多的聚集在了一起。你还想请出谁来和你一起玩耍呢?
    学生进行歌词创编。
    四、结束
    师:这么多的小动物都聚集到了一起,好热闹呀!真是音乐世界的动物乐园。小朋友们,希望平时你能多听一听音乐,说不定,你就能从音乐中听到狮王、听到小鸟、听到各种奇妙的声音!
 

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