国旗颂教案

一、教学计划建议表
    感受与鉴赏 表 现 创 造 音乐与相关文化
    演 唱 演 奏
    第一课时 《中华人民共和国国歌》 《中华人民共和国国歌》   《绣红旗》,创编歌表演  国歌的故事、聂耳生平及其代表作
    第二课时 《红旗颂》
    《红旗飘飘》
    《国旗颂》   
    奥运开幕式行进姿态     油画《开国大典》、开国大典盛况
    二、教学要求
    (一)总要求:
    本单元从《国歌》的学唱,引入“红旗”主题,通过欣赏歌曲和乐曲,体会它们的不同表现意义,激起学生的爱国主义情感。
    (二)具体要求:
    1.准确地背唱《中华人民共和国国歌》,掌握弱起节奏。
    2.欣赏歌曲《绣红旗》,在理解歌曲意境和人物内心情感的基础上进行歌表演。
    3.结合历史知识,描述开国大典时的盛况,体会管弦乐曲《红旗颂》所表现的音乐形象。
    4. 欣赏《红旗飘飘》、《国旗颂》,回顾、描述或模仿《国歌》奏响时的不同场景。
    三、教学准备
    (一)教具:
    1.录音机或CD机
    2.教学录音带或CD。
    3.钢琴(风琴、电子琴)。
    (二)资料:
    1.《国歌》诞生和“开国大典”的相关历史资料。
    2.聂耳生平。
    3.江姐的故事。
    4.各种《国歌》奏响时的场景图片。