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《我们的牧场》教学设计

[07-18 13:01:21]   来源:http://www.89xue.com  七年级音乐教学设计   阅读:9287
摘要:师:巡视与学生共同参与活动。(师生互动)各小组同学根据《我们的牧场》中的音乐,相互商量、现场即兴创编。(库姆孜乐器弹唱、舞蹈表演、游戏追姑娘、创编歌词、口哨表演)六、总结l.学生小结:学生谈自己在这节课上所学到的知识。2.教师总结:金秋十月是我们新疆维吾尔族自治区50周岁的生日。我们新疆各少数民族正以自己优美动听的歌声、欢快热情的舞蹈来庆祝这一伟大节日,因为历史已经把我们56个民族紧紧地联系在一起,我们不但要热爱自己民族丰厚而珍贵的音乐文化,而且还要在今后的学习中继承发扬中国优秀的民族音乐。因为,民族的就是世界的。让我们唱着这首歌曲、跳着各民族舞蹈来结束这堂音乐课吧! 上一页 [1] [2] [3] 。
《我们的牧场》教学设计,标签:七年级音乐教学设计方案,http://www.89xue.com
师:巡视与学生共同参与活动。(师生互动)各小组同学根据《我们的牧场》中的音乐,相互商量、现场即兴创编。(库姆孜乐器弹唱、舞蹈表演、游戏追姑娘、创编歌词、口哨表演)

六、总结

l.学生小结:学生谈自己在这节课上所学到的知识。

2.教师总结:金秋十月是我们新疆维吾尔族自治区50周岁的生日。我们新疆各少数民族正以自己优美动听的歌声、欢快热情的舞蹈来庆祝这一伟大节日,因为历史已经把我们56个民族紧紧地联系在一起,我们不但要热爱自己民族丰厚而珍贵的音乐文化,而且还要在今后的学习中继承发扬中国优秀的民族音乐。因为,民族的就是世界的。让我们唱着这首歌曲、跳着各民族舞蹈来结束这堂音乐课吧!

 


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