小路教学设计

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    (3)布置任务:今天这节课我们要用色彩写生一条弯弯的小路。你有什么建议要和同学进行交流吗?
    3.分组活动,指导写生。
    (1)教师带领学生到学校周边社区,选择适合写生的小路,安排学生分组观察。
    (2)教师建议学生在写生时注意以下四点:
    ①认真观察,用选景框选取景物。一旦选定,不再移动。
    ②对照。选取景框内所看到实景,在纸上标出相应位置。如地平线、道路的透视线及树木、建筑物的方位、高度、面积。
    ③重点描绘。保留有代表性的衬托物,省略过繁景物,使画面简洁,主题突出。
    ④设色。依照景物色彩,用相近颜料上色。依据自己喜爱,用不同色调处理。
    (3)学生进行写生,教师巡视辅导。
    4.收拾整理,作品展评。
    (1)教师指导学生收拾整理工具,归队回教室。
    (2)学生展示自己的作品,同学观赏评价。
    5.小结活动,欣赏拓展。
    教师用课件展示画家列维坦其他的油画作品,鼓励学生课后多观察.
 

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