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教育系统习实践科学发展观活动整改工作汇报

[10-16 19:33:47]   来源:http://www.89xue.com  工作汇报   阅读:90
摘要:五是抓创新强校,提高学校跨越式发展能力。奉化市各中小学将整改落实工作与学校实际工作有机结合起来,大力实施“创新强校”工程,推动学校发展思路创新、管理运作创新、人才培养模式创新,全面促进中小学的跨越式发展。萧王庙初中与实验中学、全市中心小学与村小联手打造城乡教育共同体,积极探索优质学校与薄弱学校“捆绑发展模式”,形成“强校引领、师资互派、资源共享、捆绑考核”的管理模式,从而整体提升农村学校、薄弱学校的教育教学水平。职教中心对接地方经济产业群,创新校企合作模式,顺利加入奉化市气动协会开设宁波市首个气动专业培养气动人才,将传统的“学校——企业”合作进一步发展成为新的“学校——产业群、企业群”之间的合作,引导中等职业学校。
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五是抓创新强校,提高学校跨越式发展能力。奉化市各中小学将整改落实工作与学校实际工作有机结合起来,大力实施“创新强校”工程,推动学校发展思路创新、管理运作创新、人才培养模式创新,全面促进中小学的跨越式发展。萧王庙初中与实验中学、全市中心小学与村小联手打造城乡教育共同体,积极探索优质学校与薄弱学校“捆绑发展模式”,形成“强校引领、师资互派、资源共享、捆绑考核”的管理模式,从而整体提升农村学校、薄弱学校的教育教学水平。职教中心对接地方经济产业群,创新校企合作模式,顺利加入奉化市气动协会开设宁波市首个气动专业培养气动人才,将传统的“学校——企业”合作进一步发展成为新的“学校——产业群、企业群”之间的合作,引导中等职业学校专业设置和地方产业布局特点高度对接,使职业教育能够为区域经济发展作出更多、更直接的贡献。
(奉化市教育局供稿)

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