在省支教工作经验交流会上的工作汇报
[10-16 19:32:08] 来源:http://www.89xue.com 工作汇报 阅读:90次
摘要:G、定期赠送一中校刊《方圆天地》和科研处编印的资料《杏坛花雨》,协助东源一中建立自己的校刊,开创教育教学研究的重要阵地,并协助东源一中创设一套适合该校实际的科研激励机制或奖惩办法,以保证教师参加科研的积极性、责任感。H、将一中开办的专家、教授、名师讲座制成录像带或刻成光盘赠与东源一中,帮助教师们不断提高现代教育思想和理论水平。I、由一中团委带头,开展两校“手拉手”助学活动,形成“一班帮一人”,内容包括学习指导、物质帮助等。并以此为突破口,带动其他一系列校际学生交流活动。J、协助东源一中创建部分学生社团,活跃校园文化生活。K、资料交流:每月定期向东源一中提供高三、初三复习、月考资料,及时提供相关的高考、中考信息,为。
在省支教工作经验交流会上的工作汇报,标签:工作汇报范文,http://www.89xue.com
《在省支教工作经验交流会上的工作汇报》出自:www.89xue.com网
G、定期赠送一中校刊《方圆天地》和科研处编印的资料《杏坛花雨》,协助东源一中建立自己的校刊,开创教育教学研究的重要阵地,并协助东源一中创设一套适合该校实际的科研激励机制或奖惩办法,以保证教师参加科研的积极性、责任感。
H、将一中开办的专家、教授、名师讲座制成录像带或刻成光盘赠与东源一中,帮助教师们不断提高现代教育思想和理论水平。
I、由一中团委带头,开展两校“手拉手”助学活动,形成“一班帮一人”,内容包括学习指导、物质帮助等。并以此为突破口,带动其他一系列校际学生交流活动。
J、协助东源一中创建部分学生社团,活跃校园文化生活。
K、资料交流:每月定期向东源一中提供高三、初三复习、月考资料,及时提供相关的高考、中考信息,为东源一中在新世纪第一个七月里获得丰收出一份力量。
当然,“扶着走”的目的是希望实现被扶者的“自己走”。一中对口支援东源一中,“帮什么”并不是最终目的。通过“如何帮”而实现东源一中自身的“如何做”才是最重要的,东源一中的老师的教育教学观念得到更新,科研观念深入人心,有一支科研队伍和一个初步的教研体系,这才是我们所期望的结果。目前,长沙一中正争创全国实验性示范性高中,各项教育教学研究正如火如荼的开展,一中将从人力、物力等方面给予东源一中有力的支持,争取采用上述合乎实情的新举措,开创东源一中教育教学新局面,完成区党委和区政府交给的光荣任务。
长沙市第一中学
2005年2月11日
《在省支教工作经验交流会上的工作汇报》出自:www.89xue.com网
Tag:工作汇报,工作汇报范文,报告总结 - 工作汇报
上一篇:小学教学常规情况调查研究报告