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中心小学远程教育实施总体情况自评汇报材料

[10-16 19:32:08]   来源:http://www.89xue.com  工作汇报   阅读:90
摘要:几年来,我校选派了大量的教师参加镇、县、市、区级的课堂教学竞赛活动,均使用了远程教育模式二设备进行教学,获得了较好的成绩。由于工作突出,县电教站在我校召开了多次的现场会,市电教站韦小涛老师到我校亲自指导工作,我校被评为全县唯一一所小学远程教育示范学校。3、运用远教设备,为社区服务。通过现代远程教育发来的农村实用技术资源中,我校电教管理员查找适合所在社区的技术资料,获取适合社区经济发展内容和方式,以打印、刻录等形式送给社区领导,提高了群众收效。每学期通过开展学生家长会,向学生家长播放光盘,提供实用技术和信息。三、存在问题及今后工作思路1、由于工程项目建成时间短,各项目应用均处在摸索阶段,在应用中还存在许多问题和不足。
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几年来,我校选派了大量的教师参加镇、县、市、区级的课堂教学竞赛活动,均使用了远程教育模式二设备进行教学,获得了较好的成绩。由于工作突出,县电教站在我校召开了多次的现场会,市电教站韦小涛老师到我校亲自指导工作,我校被评为全县唯一一所小学远程教育示范学校。

3、运用远教设备,为社区服务。

通过现代远程教育发来的农村实用技术资源中,我校电教管理员查找适合所在社区的技术资料,获取适合社区经济发展内容和方式,以打印、刻录等形式送给社区领导,提高了群众收效。每学期通过开展学生家长会,向学生家长播放光盘,提供实用技术和信息。

三、存在问题及今后工作思路

1、由于工程项目建成时间短,各项目应用均处在摸索阶段,在应用中还存在许多问题和不足。要大量应用与教育教学、开展教学研究有一个艰难的过程。

2、各校管理员变动频繁,有些管理员主观能动性低,维护操作水平不高;设备稳定性不高,容易出故障;

3、资源不全,不配套,为教学应用带来不便。

4、由于学校位于城镇,在为农服务方面没有很好的思路,故效果不明显。

在下步工作中我们将进一步加大教学管理力度,使远程教育资源应用常规化、制度化;进一步加强教师应用技能的在培训,让教师操作水平和资源应用能力不断提高;进一步转变观念,创新工作机制,建立健全各项管理制度,抓好应用,使之充分发挥效益;加大资源整理的力度,为教师提供合适的教育教学资源。

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