教委第二批先进性教育活动方案

第二阶段：分析评议（8月16日至10月5日）

1、征求、反馈意见。要通过召开座谈会、向学校、家长、社会和教职工发放征求意见表、设立意见箱、利用网络媒体等形式，广泛征求党员群众对党组织和每名党员的意见。领导班子和党员领导干部还要在更大范围内征求意见。对征求到的意见，要及时梳理汇总，按程序逐级如实反馈。

2、对照检查，撰写党性分析材料。组织教委机关党员，对照“三个代表”重要思想要求和《党章》规定的党员义务以及党员领导干部的基本条件，对照本单位党员先进性具体标准和不合格党员主要表现，对照征求到的意见，认真总结检查近年来个人在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，形成党性分析材料。教干党员还要从权力观、政绩观、地位观、利益观上深入剖析。对形成的党性分析材料，教委支部对教干、教师党员严格把关，教委支部由街道党委审核。对问题找得不准、分析原因不深刻、努力方向不明确的，特别是对存有明显问题没有剖析或剖析不透的党性分析材料，要退回重写。

3、开展谈心活动。要广泛开展谈心活动，交流思想，提出意见，加强沟通，增进团结，促进提高。教委主要负责同志要与班子成员普遍谈心，与支部每位党员谈心；各班子成员既要互相谈心，又要分别与教师党员谈心；党员之间要互相谈心

4、召开组织（民主）生活会。要在广泛开展谈心的基础上，以党支部为单位召开专题组织生活会，每个党员按照准备好的党性分析材料，逐个进行批评和自我批评。民主生活会要采取自我批评、互相批评、批评党组织班子的“三阶段法”方式进行。

5、形成评议意见。在广泛征求意见和深入谈心的基础上，召开支部大会，组织全体党员学习党纪党规和《党章》，继续修改完善党员先进性标准要求和不合格党员主要表现，对党员逐一进行评议，组织填写《民主测评表》，作出综合评价。评议时要吸收入党积极分子和部分群众代表参加。党支部根据评议的综合情况，结合党员一贯表现，严格按照政策规定，形成对每个党员的初步评议意见，经党支部和督导组联合审核把关后，提交支部大会讨论通过。党员教干要以普通党员的身份参加所在支部的民主评议。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页