（六）坚持“教师率先垂范”的原则
我们要求学生做到的，军事教官和文化课教师首先做到，处处为人师表，以身作则，严于律已。如开演讲会，教师首先发言，上课、军训、教师衣冠整洁，从不迟到早退。
二、办好国防教育专业的几点体会
（一）党政重视是办好国防教育专业的根本保证
我校从创办直到现在，南江县党政领导高度重视，在召开成立大会的时候，当时县委书记亲自题写“军旗”。率领党政一班人亲临会场，发表了热情洋溢的讲话，讲到：国防教育专业在XX职中诞生是全县人民政治生活中的一件大事，是我县国防教育史上一个新的里程碑！以后历届县委县府的主要领导都来学校检阅，指导比武等。原县长何茂兴、军人出身的政协副主席张兴荣都来学校讲过课，使师生受到深刻的国防教育和思想激励。
（二）人武部的关怀指导是办好国防教育专业的不竭动力
我校90年成立了国防教育专业至今，一直得到人武部首长的亲切关怀和耐心指导，从办学宗旨、课程设置、招生及学生的出路都一一指导。每年的秋季军训、春季复训，人武部军事科科长、参谋全部住在学校。保证训练任务的圆满完成。特别是实弹射击时，武装部政委、部长亲临指挥，确保万无一失。原国防时报总编辑大校张元树来我校视察并题词鼓励。原达县军分区司令员、政委，巴中军分区司令员 《*职中国防教育专业建设情况汇报》出自：www.89xue.com网
www.89xue.com 、政委都先后来我校指导工作，每年的征兵时期，XX县人武部王政委、刘部长把我校当成一个片区武装部对待。凡是毕业生在参加应征体检和政审合格的基础上，优先考虑应征入伍。每年的入伍率都占毕业生的80%左右。特别是非农业人口的指标基本在我校集中使用。正是由于人武部的关怀指导，才使该专业得以生机蓬勃，兴旺发达。人武部还把应急小分队的重任放到我校的国防教育专业上。
（三）学校领导、师生强烈的国防意识是办好国防教育专业的坚实基础
我校领导、师生高瞻远瞩，居安思危，从政治局面的安定团结，从经济建设的迅猛发展，从职业教育的兴旺发达，从国家社稷的长治久安，从坚持学校的科学发展观的大局出发，一直对该专业呕心沥血。学校的语文、政治、历史、地理、体育、外语和其它专业课凡是能融进国防教育的，都想尽千方百计渗进国防意识，灌输国防知识，把反对和平演变和强化思想品德教育，把提高国际威望与增强国防意识，把培养四有新人与提高国防技能，把发扬红军精神、继承革命传统与培养国防精神紧密结合，收到可喜的成效。
（四）良好的教育教学质量是办好国防教育专业的关键所在
众所周知，我校高中部招收的学生绝大多数都是初中阶段的中差生，他们的明显特点是：一好两灵双差（身体好，脑子灵，脚手灵，组织纪律差，学习成绩差），尤其是城镇人口，相当部分是当地学校不想收，家长对他们束手无策就送到我校，希望通过严格的军事化的管理和教育，敲打掉他们身上的杂质，能学技能的就学一技之长，身体政审合格的就当兵入伍，成绩优秀的就升大学。我们选派的班主任和专业课教师都是有十多年从事部队基层管理的丰富经验而来任教的转业退伍军人。他们把部队的优良作风传统带到了学校。时时处处动之以理，晓之以情，导之以行，因势利导，耐心细致，循循善诱，促使转化。过去的其它专业不想要的差生通过两年左右的训练、教育，绝大多数浪子回头。家长纷纷来校感谢：“你们学校转化后进生硬是有绝招。”原一位后进生通过教育、培养后参军入伍，在抗洪抢险的关键中还立了二等功，被火线入党、提干。还有许多成了军事技能标兵，回到农村后，成了文明新村建设的排头兵、领头雁，带头创办科技实体、绿色产业基地，成为了“科技示范员”和“富民裕村的科技推广员”。
国防教育专业学生严格的组织纪律观念，良好的内务卫生习惯，吃苦耐劳的工作作风，文明礼貌的行为，在维护学校正常的教育教学秩序和给其它专业学生树立榜样等方面作出了一定的贡献，推动了学校的建设与发展。
《*职中国防教育专业建设情况汇报(第2页)》出自：www.89xue.com网
Tag:工作汇报，工作汇报范文，报告总结 - 工作汇报