3、发动学员积极参与。第二课堂活动成功与否，主要取决于参与者对活动的热情程度，因此，组织者要激发全体学员积极参与，对于需要主持人的活动，更要选拔那些思维敏捷、语言流畅，具有一定宣传鼓动能力，善于控制和引导活动场面的学员来担当。
4、选择好活动场地并加以适当布置。部分第二课堂活动如演讲活动、文化活动除活动内容安排上需要讲究外，场地的选择和装饰也非常重要，这对烘托活动的主题气氛有重要作用。
5、注意搞好讲评。要根据活动特点与活动情况进行讲评，给获奖的集体和个人以适当的物质和精神奖励，以此为契机激发全体学员发掘自身潜力，积极参加集体活动，促进本单位第二课堂活动的深入开展。
九、怎样帮助学生设计和落实好大学专业培养方案
1、让每位学员充分了解自己专业的培养方案，包括培养目标、学制、课程设置、学时分配、考核及学位授予情况等。条件允许的话，可以请导师或高一级的学员给以必要的解释与指导，对于学校现有的教学资源和学校周边的可利用资源也可做相关介绍，使得每位学员尽快熟悉情况。
2、请已经毕业的学长为新入学学员做学习报告，传授学习经验。引导新学员树立正确的学习目标，尽早确定自身的发展方向，同时也为新学员的课程选择提供咨询。
3、引导学员合理安排学习时间，制定学习计划，确定不同阶段的学习目标。
4、队干部要关注学员的学习情况，督促学员完成自己的学习目标和学习计划。若发现学员学习过程中出现困难，应提供及时帮助。
十、怎样提高队干部实施课堂学习中的管理能力
课堂是教员传授知识技能，学员接受知识、提高知识水平的场所。那么怎样提高队干部实施课堂学习中的管理能力呢？
1、加强自身学习，调动学员学习的积极性。搞好上课动员，激发学习热情，端正学员的学习动机和学习态度，充分调动学员学习积极性，是队干部教学管理能力的重要表现。这就要求队干部本身具有扎实的文化基础，要有不断汲取知识的动力，这样才能提高自身的教学管理能力，增强学员学习的自觉性，促使学员加强 《对教管工作若干问题的思考(第2页)》出自：www.89xue.com网
www.89xue.com 自我控制。
2、熟悉教学规章制度，严格执行课堂管理规定。学员队干部首先要认真学习学院的《教学管理制度汇编》，特别是对“课堂管理规定”和“学员自习管理规定”要做到了如指掌；其次要坚决落实课堂管理规定，加强对课堂纪律的管理。
3、学会观察，注意发现问题、分析问题、解决问题。
十一、学员队抓教学工作的主要任务有哪些
学员队抓教学工作的主要目标是形成良好的学风和队风，引领学员不断进取。其主要任务有：
1、学习掌握军队院校教学条例和学院教学管理规章制度，指导学员开展学习活动。
2、学习研究本学年课程教学大纲和继续教育大队教学管理工作要点，拟制学年教学管理实施计划。
3、拟制学员队与基础部、各专业系、教研室联系计划。
4、搞好上课动员，使学员充分认识到每门课程的现实意义和长远意义，纠正学员中存在的各种模糊认识，增强搞好学习的自觉性，促使学员在课堂上加强自我控制。
5、拟制并落实第二课堂活动实施计划。
6、组织每门课的教学准备会。
7、落实听课、查课讲评制度，发现问题及时解决。
8、定期开展评教评学活动，分析教学管理问题、制定整改措施。
9、定期召开学员学习经验交流会。
10、严格教学纪律，加强考风考纪管理，营造良好队风和学风。
11、与教学保障部门搞好协调，搞好电教设备、教学器材的供应与管理使用。
12、学习研究教学管理理论，总结教学管理经验。
13、开好教学形势分析会和教学经验交流会。
14、完成上级赋予的其它教学管理任务。
《对教管工作若干问题的思考(第3页)》出自：www.89xue.com网
Tag:调研报告，调研报告范文，报告总结 - 调研报告