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党建调研报告 党建为核心, 育人为根本

[10-16 19:25:17]   来源:http://www.89xue.com  调查报告   阅读:90
摘要:三、 对今后党建工作的具体要求(一)统一思想,明确任务,抓紧“三项工程”1、抓好队伍建设工程,落实三个明确:思想明确、目标明确、对象明确20xx年学院党员发展计划已经确定,08年有许多入党积极分子已经通过培训考试。如何有效地培养他们,如何及时的发现新的优秀分子作为培养对象,是我们党建工作的关键。 作为从事党建工作的同志,首先,要从培养社会主义建设事业合格建设者和可靠接班人的高度明确我们党建工作的指导思想:高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习和贯彻“三个代表”重要思想,以党的十七大精神为指导,以科学发展观为引领,坚持以人为本,全面落实党的教育方针,以党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥为重点,以党支部组织建设为实。
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三、 对今后党建工作的具体要求
(一)统一思想,明确任务,抓紧“三项工程”
1、抓好队伍建设工程,落实三个明确:思想明确、目标明确、对象明确
20xx年学院党员发展计划已经确定,08年有许多入党积极分子已经通过培训考试。如何有效地培养他们,如何及时的发现新的优秀分子作为培养对象,是我们党建工作的关键。
作为从事党建工作的同志,首先,要从培养社会主义建设事业合格建设者和可靠接班人的高度明确我们党建工作的指导思想:高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习和贯彻“三个代表”重要思想,以党的十七大精神为指导,以科学发展观为引领,坚持以人为本,全面落实党的教育方针,以党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥为重点,以党支部组织建设为实破口,以主题教育活动为载体,以大学生全面发展为目标,建设一支有理想、有觉悟、有作为、有榜样作用的教师和大学生党员队伍,为学院的改革、发展与稳定提供坚强有力的保证,为党和人民培养高素质的社会主义合格的建设者和可靠的接班人。
其次,要根据院党委的要求,以“育人为本”为工作宗旨,有计划地提出发展党员的梯次结构和工作重点,明确工作目标和任务,遵循“一年级着力培养衔接、重在选苗;二年级着力主动发展、重在育苗;三年级着力全面考察、重在教育”的工作思路,实现各班级一年级有党员,二年级有党小组,三年级有党支部的目标,全体同志都以高度的责任心积极、稳妥地做好组织发展工作。
2、抓好制度建设工程,建立三项保障:制度保障、机制保障、程序保障
本年度我们将以学校党委工作重点和党员发展实施细则为依据,结合党员发展相关文件和要求,以科学发展观为统领,经过深入学习和研讨,初步制定学院《关于推荐优秀团员青年作为党的发展对象的制度》、《关于新生入党启蒙教育的制度》、《发展对象联系人制度》、《党章学习小组制度》、《组织生活规章》、《组织谈话制度》等多项党建管理制度。目前我们还存在对党员参加组织工作情况和自身学习、表现情况等的评价和监督,需要建立有效的评价和监督体系,通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化、制度化和科学化,通过规范流程,使党建工作有章可循,有制度可依。
当前,学生受到多元化文化的冲击,对党的知识缺乏,基本停留在感性认识阶段,因而在入党问题上也常会表现出一些急功近利的思想。要建立党支部联系团支部,党建导师联系学生党员,学生党员联系入党积极分子、学生团员的包围式机制,实现以党带团、以团促学的工作目标。通过强化民主监督,推行发展党员“公示制”和党员议事制、“征求群众意见制度”的方法,进一步促进发展党员工作制度化、透明化、公开化,让广大师生了解、支持党员发展工作。
在党员的日常管理上,我们一定要注意抓两头,即一头重视新生的入党启蒙教育,一头重视毕业生党员的离校教育。要制订切实可行的方案配合新生入学教育实现对新生的思想引导和教育,实现对毕业生党员的表率作用体现。
3、抓好三大作用发挥:党支部的组织作用、辅导员和党建导师的思想教育作用、学生党员的表率作用
通过组织生活会、支部大会等形式,采用学习与实践相结合加强对党员的党性锤炼。并注重发挥辅导员的思想政治教育工作的主体作用,在适当时候各班级和各党支部可聘请优秀的党员教师作为支部的党建导师。希望大家在做思想政治工作时做到四结合:学习提高和典型引路相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,正人与正己相结合,继承与创新相结合。
我要求辅导员、党建导师、总支委员和支部委员要积极担任入党积极分子的联系人、入党介绍人,直接承担组织考察任务。同时,还注意发挥学生党员的表率作用,特别是关键时候的作用,借助志愿者活动、青春关爱活动、党建基地学习考察活动等给广大同学带好头、领好路。通过党员志愿活动,进一步增强广大学生的思想道德意识,奉献意识,营造一种倡导和践行人文关怀,公共关怀的良好风尚,为建设和谐校园、和谐社区作出我们应有的贡献,充分体现党员在同学中的表率作用。通过“计科党员旗帜工程”的宣传发动和实践,尝试设立党员值班制、学生党员志愿者服务中心和学院党员活动室等,调动和激发党员的工作积极性和自觉性,进一步密切党群关系,增强了党组织的凝聚力和战斗力。

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