（五）与时俱进，大胆创新，为党员电教工作开辟新的空间
一是重心下移，建立农村党支部电教播放站。以党员活动室创建为突破口，加强党员电教工作，将党员电教工作的重心下移，在全区229个行政村建立村党员电教播放站。这些播放站基本上达到了“四上墙，三具备”的标准。“四上墙”即室外悬挂活动室牌子，室内党旗、党员誓词、党支部的主要职责任务或工作计划上墙。“三具备”即，有一套电教设备及必要的电教片，有一个小书柜和必要的书籍，有党小组的活动记录。通过建立党支部电教播放站，实现了电教活动的经常化，增强了工作的针对性，提高了党员的参与率，探索出了一条解决农村党员电教工作的有效途径。
二是拓宽领域，将党员电教向农村非公企业延伸。近年来，随着非公经济的迅猛发展和职工队伍的扩大，农村党员流入非公企业的数量也越来越多，区委加大了非公企业党建工作力度，全区符合条件的48个非公有制企业全部建立了党组织。同时积极推进非公企业的党员电教活动，目前，已有11家非公企业党组织建立了党员电教室，配齐了设备，开展了活动。XX有限公司党支部、XX房地产有限公司党支部等非公有制企业，不仅建立了高标准的党员电教室，还开展丰富多彩的活动，使党员电教为企业发展发挥作用。
三是因势利导，探索在农民专业合作组织中开展党员电教工作。区委加强了农民专业合作组织党员电教工作，目前，已在3家农村专业经济合作组织中建立了党员电教播放点。XXX葡萄科技园在区委组织部的支持和指导下，运用电教手段组织党员群众学习葡萄栽培技术，对种植户进行技术指导，发放宣传资料，带动周边党员群众发展葡萄种植3500亩，人均年收入3400元。
三、存在问题及原因
调研中，我们感到，随着形势的发展，农村的党员电教工作也出现了一些新的情况和问题，突出表现在四个方面： & 《党员电教工作的调查与思考(第2页)》出自：www.89xue.com网
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1、村支部的党员电教活动不规范。有的缺乏计划性，安排电教活动比较随意。调查中，有17.3%的党员反映“支部电教活动的时间安排不合理”；有的播放程序不规范，一些制度没有得到很好的落实。调查中，党员反映“村支部对党员参加电教活动的要求不太严格”的占35.2%，反映“播放前电教员每次都作提示的”的仅占27.7%，反映“播放后不经常组织讨论”的占65.5％，个别党员甚至反映“看完就完了，根本就不组织讨论”。同时少数支部存在电教活动记录不完备的现象。
2、部分村支部的党员电教活动针对性不强。调研中，在回答“您对哪类电教片最感兴趣”的问题时，选择适用技术类的占72.7％，选择政策法规类的占63.4％，选择党的建设类的占21％，但实际情况是，有81.2%的党员反映“本村开展电教活动的最大不足是电教片目少”，22.6％的党员认为“收看的电教片内容与自己的需求不一致”，33.5%的党员认为“有些党员参加电教活动少的最主要原因是播放的片子用处不大”。
3、部分农村基层组织的党员电教成果转化率较低。虽然近几年XXX区的农村基层党组织以党员电教室为主阵地，开展了丰富多彩的党员适用技术培训活动，对提高党员素质起到了积极作用，也涌现出了一批学有所用、带头致富的党员，但是从总体上看，这种典型还不是很多，尤其是运用所学知识、技能带头致富、带领群众致富的新典型较少。在少数农村基层组织中，电教工作在促进党员增收致富和经济发展等方面发挥作用不明显。
4、流动党员不能参加电教活动的问题日益突出。据不完全统计，目前全区的农村党员中，流动党员约600人左右，这些党员中有的到私营企业务工，有的长期外出经商，还有的因各种原因不在村内居住，村党支部的一些活动很难参加，使党员电教工作出现了一定的“盲区”。同时农村非公经济组织中的党员电教工作还比较薄弱，一些非公企业党组织虽然开展了电教活动，但基本上还处于起步阶段，与规范化、制度化、经常化的要求还有较大差距，等等。
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