出现上述问题，既有客观原因，也有主观原因。概括起来主要是：
一是资源整合不够充分，影响了党员电教工作整体优势的发挥。新形势下的农村党员电教工作是一项系统工程，需要建立起各部门协同配合、资源共享、优势互补的工作机制。从目前看，区委比较重视党员电教工作，明确了各单位的职责和任务，各部门也能够积极主动地履行职责，但总体上讲，这种工作格局仍主要以部门分兵作战为主，有效的沟通和配合还不够，使现有的设备、片源、人才尚未得到充分利用。区级党员电教中心尚不具备自主制片能力，与有关部门联合制作的专题片数量有限，难以满足基层党员的需求。同时没有使区街村三级党员电教片真正流动起来，各有关单位的电教片缺少横向交流，街村两级的电教片也基本上是街道用街道的、村用村的，使电教片的潜能没有得到最有效的发挥。
二是部分农村基层党组织对电教工作重视不够，工作方法和手段不能适应形势的要求。少数农村基层党组织摆不正电教工作与经济发展和基层党组织建设的关系，认为电教工作只是一种形式，对经济发展的促进作用不大，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，在电教工作上没有给予足够的重视，投入的时间、精力和力量不够，确定电教干部比较随意；有的对电教工作缺乏必要的计划、检查、指导，执行制度不严格；有的缺乏与时俱进、开拓创新的精神，对新形势下党员电教工作出现的新情况和新问题研究不够，办法不多，开展活动的方式比较单一，安排的内容缺乏时代感，影响了党员的参与热情和电教工作的效果；还有的不重视载体建设，忽视跟踪服务和管理，在推进电教成果向经济领域转化等方面缺乏必要的手段。
三是部分村集体经济薄弱制约了党员电教工作水平的提高。近几年，XXX区大力实施生态强区发展战略，使经济发展保持了较快的增长势头，农民增收步伐明显加快，但由于区位优势不明显，经济总量不足的问题导致部分农村基层组织在党员电教工作上投入力度不够，从而制约了电教工作向深层次发展。目前，区现代化远程教育网点、宽带网络铺设只到区政府机关，具备电脑的村支部尚没有。一些村，特别是山区村，由于集体经济基础薄弱，购置电教片十分困难，有的甚至出现“买得起马，置不起鞍”的现象，很难满足党员日益增长的多样化需求。
四、对策及建议
党员电教是新形势下党建工作创新的产物，只有不断创新才能发展壮大。在新的历史条件下，农村党员电教必须认真贯彻“三个代表”重要思想， 《党员电教工作的调查与思考(第3页)》出自：www.89xue.com网
www.89xue.com 坚持与时俱进，开拓创新，才能跟上时代的步伐，适应新形势和新任务的需要。
（一）创新工作机制，建立协作、开放的农村党员电教工作新格局
要巩固并发展新形势下的党员电教工作机制。继续以“三级联创”为依托，进一步明确农村党员电教的工作目标、任务和乡街道党委的责任，加大督促、检查和考核奖惩力度；要根据形势和任务的要求，对电教工作领导小组成员单位进行调整和充实，及时把信息中心等单位吸收进来，推进基层电教工作的信息化进程，同时要建立领导小组联席会议制度，定期研究农村党员电教工作、分析存在的问题、明确下步工作任务，有针对性地进行决策；要进一步明确领导小组各成员单位的职责、年度工作任务和目标，强化成员单位的责任意识、协作意识、服务意识，做到年初有计划，年内有落实，年底有考核；领导小组办公室要充分发挥统筹兼顾、协调各方的职能，分解任务，整合资源，加强对各单位电教任务完成情况的督导，确保各项工作落到实处。
要建立开放、有序的新型制片、供片机制。区级党员电教中心作为主抓党员电教的常设机构，要解决编制和专业技术人员问题，配齐摄像机、编辑机和刻录机等硬件设备，提高自主制片能力；要建立区农委、科委、信息中心定期提供致富信息、街道定期向区电教中心报送党建动态基础资料片的机制，拓展供片和制片渠道；要打破部门、街道、村域界限，实现党员电教片的合理流转，要建立区街村三级电教片库台帐，掌握领导小组成员单位、各街道党工委、村党支部的片库数量和内容，及时为基层提供电教片库信息，区街两级的电教片要在各街道实现流动，行政村电教片库的片目要在本街道范围内流动起来，从而提高电教片的使用效率和效果，发挥整体优势。
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