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中学2017学年度第二学期工作总结

[05-15 15:01:04]   来源:http://www.89xue.com  工作总结   阅读:90
摘要:4、2012年5月7日至12日,随宣教办参观考察了江苏教育模式,撰写了考察报告,并刊载于《xx简报》,收到了区委、宣教办领导一致好评。5、2012年5月12日约见了xx职业中学莫副校长,听取了成功办学经验介绍;5月12日参观考察预审了现代教育技术装备方案。6、xx实验中学筹建办于6月15日搬入位于xx行政服务中心一楼的办公室,从此有了固定的办公场所。目前,筹备办公室的工作设备基本齐全,2名工作人员已正式调入,另外2名人员也正在办理调入手续。所有工作人员已全身心进入工作状态,星期六、星期天都安排了值班人员。7、5月29日参观考察学习了广铁一中,交流了校园文化建设方案,为三年规划制定提供了成功模式。8、2012年7月。
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4、2012年5月7日至12日,随宣教办参观考察了江苏教育模式,撰写了考察报告,并刊载于《xx简报》,收到了区委、宣教办领导一致好评。

5、2012年5月12日约见了xx职业中学莫副校长,听取了成功办学经验介绍;5月12日参观考察预审了现代教育技术装备方案。

6、xx实验中学筹建办于6月15日搬入位于xx行政服务中心一楼的办公室,从此有了固定的办公场所。目前,筹备办公室的工作设备基本齐全,2名工作人员已正式调入,另外2名人员也正在办理调入手续。所有工作人员已全身心进入工作状态,星期六、星期天都安排了值班人员。

7、5月29日参观考察学习了广铁一中,交流了校园文化建设方案,为三年规划制定提供了成功模式。

8、2012年7月8日,xx市xx实验中学筹建办第一次正式会议在xx行政服务中心一楼的办公室成功圆满召开,会上xx同志作为负责人对xx实验中学“义工领导班子”进行了分工,xx同志宣讲了暑期工作职责与要求,全体与会成员17人正式乐意接受了分工,并畅所欲言,共商科教创新、和美文化发展大计。7月13日,筹建办召开了第二次正式会议,会上xx同志作了进一步细致分工,xx同志宣讲了暑期各项工作的具体要求,全体与会成员17人及分工,又协作,出色地完成了筹建办办公室布置,做到了“岗位职责、要求、制度上墙,工作标识、文件夹、电脑上桌,工作过程、程序、反思记载上本备忘存档”,各项筹建工作有条不紊、紧张有序、紧锣密鼓进行着,全体成员满怀信心,斗志昂扬投入工作。

9、2011年11月3日开始,xx同志应邀按照xx同志的指示精神起草xx市xx实验中学三年发展规划,2012年1月8日完成草稿,3月19日按照xx同志意见修改三年规划,并上交xx区委、宣教办领导预审指导,4月8日三年规划和六月份教育会议论坛稿上交宣教办审阅,并收到指导意见;7月13日,三年规划和学校远景在筹建办第二次正式会议上形成共识。

四、工作现状与未来设想。

1、半年来,我们主要做了以下工作:

 (1)完善筹建办工作环境,工作人员陆续到位。xx实验中学筹建办于6月15日搬入位于xx行政服务中心一楼的办公室,从此有了固定的办公场所。目前,筹备办公室的工作设备基本齐全,2名军嫂工作人员已正式调入,另外2名商贸学校骨干教师也正在办理调入手续。所有“义工”工作人员已全身心进入工作状态,星期六、星期天都安排了值班人员。

 (2)着手引进学科带头人、骨干教师。为保证学校办学的高起点、师资的高水平,从去年底开始,筹建办已从市内各学校物色学科带头人和骨干教师,想方设法让他们到xx实验中学工作,以此保证学校师资队伍的高水平。到目前为止,已初步争取到多名优秀教师来校任教。

 (3)形成了学校的办学理念、规章制度。办学理念对于创特色、铸品牌十分重要。xx实验中学的办学宗旨是“真抓实干,办人民满意教育”,办学理念是“以人为本、自主发展”,教育理念是“阳光教育,和美发展”,并围绕这一理念初步形成了一整套的教育教学实施方案和相关的规章制度,为明年学校正式开学后教育教学各方面的正常、有效开展打下了坚实的基础。现在学校制度文化、器物文化、行为文化等校园三大文化品牌雏形出炉,正在不断优化、编审之中。

 (4)拟定了学校的三年发展规划。学校的三年发展规划体现精品阳光教育观、现代人才质量观和科学发展质量观,规划的内容包括办学目标、教学规模、办学条件、师资队伍、德育工作、教学质量、和美文化等方面。三年发展规划的拟定,为打造xx初中阶段的阳光品牌描绘了宏伟的蓝图。

(5)通过参观学习,吸取同类学校的教学、管理经验。半年来,筹建办成员先后到长安实验中学、虎门外国语学校、广州铁一中学等名校参观,亲眼目睹了相关学校一流的教学设施、先进的办学理念、丰硕的教育教学成果。所有这些,给我们带来了压力,更给我们带来了动力和全力办好xx实验中学的责任感。通过参观学习,让我们的办学有了比较、借鉴的对象,工作起来更加有的放矢,起点也更高。如何办好xx实验中学的思路和做法已基本明晰。

(6)修改施工图纸,使各功能室、场馆和教室合理搭配。由于基建工程有些地方设计得不够合理,本着对区府和学校负责的态度,筹建办对学生宿舍、教室等的一些设计提出了合理的修改意见并得到了采纳。相信修改后的建设项目更加合理,更能适应将来教育教学的实际需要。

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