（）班主任研讨会。结合各班级不同的问题，召开针对性的研讨会，这样既交流了
思想，获得了经验，同时也是资源共享的过程。
（）在“实践课”开展教学研讨活动。我们用示范课引路，它的特点是，具有专题科研项目，经过一段时间的实践，展示给教师，在结合全员评议，经验。本学期有名同志作了展示，收到了好的效果。
（）任课教师收集教育案例，每名教师一周至少写出一例教育案例，并有分析和感悟，达到了人人实践、人人、人人是科研人员，形成了讲学习、重深入、会、有提高的科研氛围。
二、加强队伍建设，适应教育发展。
队伍建设问题始终是校党支部的重要，因为它关系到办学的质量，关系到学校的发展，影响到学生的成长。
⒈加强党员队伍建设。
（）坚持党员学习，在集中和分散相结合中坚持学习。
（）开展“三会一课”活动。
（）落实走先锋路做楷模人的教育活动。党支部教育党员同志要为党旗增光彩，每名党员就是一面旗帜，规范言行，做群众信任的党员。
（）开展评议党员活动，从党内到内外群众参与评议党员活动，党员同志经受了一次次的思想净化和行为的检阅。本学期经党内评议和群众评中确认全校党员均为合格党员，党员同志的威信最高，党员同志深受群众拥护。
⒉坚持对干部的民主意识和廉洁奉公教育。
领导干部是教工的核心，是教师的榜样。因此，领导的素质决定着队伍的质量。
（）坚持领导例会制和校务公开制，提高民主参与意识，做到透明度强，形成自觉性。
（）学习理论指导，做改革的带头人。所有领导坚持深入一线指导，每人有责任区，经常深入年组，班级及时指导，做改革实验的领路人。
（）坚持召开听政会、民主评议领导干部，及时反馈信息，调整减少失误。经教工代表大会评议，所有干部得到了充分认，王秀菊、任春霞、曲秀芳群众反映最好，黄校长、李校长也受到群众的充分肯定，王宇、王庆伟、刘嘉武热情高、有干劲。
（）关心教工生活，帮助解决群众的困难。教师所遇到的难处，学校都去帮助，同志家中出现的大事小情，领导都亲自到场，寒暑假期间都要到离退休同志家走访，送去学校的问候。同志们感到学校是一个大家庭，领导很关心和体贴教工。同样，同志们也都把经利用到了教学改革中。
⒊加强教学队伍建设，提高教育质量。
教师是学校的主力军，提高教师素质就是提高学生的质量。
（）开展“三心一德”教育，这是学校传统教育形式，由过去的内容转化到敬业爱岗、创新奉献的高层次教育内容。因此，加强对教师进行爱岗体现在爱生上，敬业重在勤奋上，创新反映在成果上，奉献落实在合作上的系列教育。
（）开展师德达标竞赛活动。按着省市区关于师德师风的具体要求，学校开展了师德达标活动。在学习中制定了个人规划，签定学校协议书的过程中，开展师德师风达标活动，期末在个人评议、组内评议、学生评议和领导评议的过程中，产生师德师风先进个人，同志都达到了合格标准，其中有的为师德优秀，有为师德标兵。这项强化师德教育，促进了良好的师风的形成。
（）开展各种丰富多彩活动，提高教师素质。
①教学竞赛活动。②基本功培训活动。③班主任达标活动。④创最佳学科。⑤信得过班级竞赛。⑥信得过课堂活动。⑦物品管理优胜班级。⑧文明组处竞赛活动。⑨小园艺术界系统教育活动。党内“走先锋路做楷模人”活动。
（）加强宣传，形成良好氛围。
强化宣传，弘扬正气，形成良好校风。①充分利用校园广播、学校板报、手抄报、月刊报，各种会议形式来宣传、表彰好人好事，鼓励先进。②树立典型推动，学校各方面都有典型人物。优秀共产党员任春霞、市优秀教师张秀君、王秀菊、模范班主任刘巍、赵宏宇、张春艳、陈露、张亚丽，优质服务徐玉杰、李霓等同志都成为学校的先进人物，在他们的影响下，教师中出现了可喜的局面：今年秋季献血有名同志主动报名来完成学校仅有的名任务。今年订购党的生活又有近人主动参加订阅，党员同志做到了人手一本。年青同志主动申请担任班主任，母海伦、赵宏宇同志班级管理有特色，受到学生和家长的喜欢。美术小组在团委书记王宇的带领下，主动承担起学校文化建设的重要任务，为美化校园、文化育人做出了突出的贡献。教师中一人有困难大家主动相助，形成了学校的风气，一个协助、民主、团结、向上的集体已经形成。
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