2017年校长述职报告
[05-15 14:50:43] 来源:http://www.89xue.com 述职报告 阅读:90次
摘要:履行职责,争取外援——作为人民代表,特别关心教育的财政、师资和生源。呼吁政府投入,改善办学条件和提高教师待遇。因地制宜、想方设法改善师生的办公条件、教学环境和用膳环境质量。继续改善校园环境,合理规划设计学生活动器械与绿地建设融合的多功能活动区域,让学生在愉悦身心的同时得到知识和美的享受。在办公经费短缺、行政开支入不敷出的情况下,想方设法争取外来财物为教育服务。学校教育设施的改善,主要依靠区教育局和上级政府的关心和支持,同时也融入了自己的个人努力。 居安思危,冷静反思 反思 ——学校整体发展是明显的,但缺乏发展的龙头课题支撑,系统性、内涵性有待发掘。 ——教学质量的提升是明显的,但按课程标准的要求还有距离,且学科之。
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履行职责,争取外援——作为人民代表,特别关心教育的财政、师资和生源。呼吁政府投入,改善办学条件和提高教师待遇。因地制宜、想方设法改善师生的办公条件、教学环境和用膳环境质量。继续改善校园环境,合理规划设计学生活动器械与绿地建设融合的多功能活动区域,让学生在愉悦身心的同时得到知识和美的享受。在办公经费短缺、行政开支入不敷出的情况下,想方设法争取外来财物为教育服务。学校教育设施的改善,主要依靠区教育局和上级政府的关心和支持,同时也融入了自己的个人努力。
居安思危,冷静反思
反思
——学校整体发展是明显的,但缺乏发展的龙头课题支撑,系统性、内涵性有待发掘。
——教学质量的提升是明显的,但按课程标准的要求还有距离,且学科之间不平衡,年级之间欠衔接,综合素养培养有待深入研究。
——学校特色的发掘是明显的,但校本课程显粗糙,理论研究缺乏,可供展示和辐射的功能有待探讨。
展望
风雨同舟,肝胆相照,全力打造北部名校。
建立龙头课题,深化发展内涵,提升办学层次。
优化师资结构,降低教育成本,吸纳社会师资,公信教育。
恪守事业善待他人,兀立人格凸显魅力。
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