二、小学生进网吧的危害性以及本案应吸取的教训。
在社会经济、科技发达的今天， “网吧”对青少年的危害不容忽视，主要表现在如下六个方面：
一是网络病症问题。学生长期泡吧视力下降，过度疲劳，严重影响身体健康。
二是不健康网点问题。一些渲染se情、暴利、邪教或反动的网站，已毒害了一批青少年，几乎让众人“谈网色变”。
三是荒废学业问题。迷恋网吧对青少年学生最直接的影响就是影响了他们正常的学习生活。
四是诱发青少年犯罪问题。
为了能弄到进网吧的钱，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫。
本案中被告人因查资料而进入网吧，接触到网络游戏，有了第一次，很快有了第二次。如果未及早发现，相信就会出现第三次、第四次……后果将不堪设想！
审判长、审判员，被告人安然的行为违反了《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》有关规定。应当适用《胶南市第二实验小学关于对不良行为学生的帮教措施》、《胶南市第二实验小学纪律百分竞赛的有关规定》和《胶南市第二实验小学班级管理规定》，对其进行处罚。念被告人是初犯，认错态度较好。建议合议庭对被告人安然处以警告、全校公开检讨、给受伤同学赔礼道歉并赔偿损失的处罚。请合议庭依据本案的事实和证据作出公正判决。
公诉发言暂到此。
附件6
辩护词
尊敬的审判长、审判员：
我受被告人安然委托，担任本案的辩护人，现依法发表辩护意见如下：
对于公诉人指控安然的行为已触犯了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪无异议。但辩护人也注意到了以下事实：
一、网络是把“双刃剑”。对于公诉人所指出的网络危害性，本辩护人没有异议，但我们也应该看到，正确地使用网络，同样可以给予青少年积极影响。青少年网络文明公约规定了“五要五不”，即：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。做到这“五要五不”，至少有如下四点好处：一是可以开阔青少年视野，帮助了解更多的未知领域。二是可以利用网络资源和信息技术，促进青少年的学业。比如可以用互联网学英语、看“百家讲坛”等。三是互联网信息量大、交流速度快，青少年可以通过它寻求到需要寻求的大量知识，这进一步拓展了当今青少年教育的空间。四是可以借助虚拟空间，广泛展开对外交流等。由此可见，网络要发挥积极作用，关键在于使用它的人能够明辨是非，具有良好的习惯；如果使用它的人是非观念差，网络就会发挥消极作用。我的当事人家中没有电脑，他又不知道未成年人不能私自进入网吧，为了完成作业而去查资料才误入歧途的，恳请法庭对这一情节予以考虑。
二、被告人安然系未成年人，认知、辨别是非能力较弱，归案后认识到自己行为的危害性，深感后悔不已，并且主动与父母一起去看望受伤的同学。望合议庭考虑到这一情节，对安然减轻处罚。
综上，安然年龄较小，主观恶性不大；犯错后能悔罪改认错，且为初犯，后果不，请求合议庭对安然减轻处罚。
辩护人：
附件7
答辩词
针对被告辩护人的辩护意见，公诉人答辩如下：
1、虽然被告人安然是为了完成作业而去查资料才误入歧途的，但作为四年级的学生，是应该知道“未成年人不能私自进入网吧”这一规定的，这正说明了他纪律意识淡薄。
2、虽然被告人安然是初次进网吧，但是他有意躲避家长，而且马上就被网络游戏迷住了，如果不给他狠狠地教育批评，恐怕网络这把“双刃剑”只会在他的手中发挥消极作用吧！
因此，被告辩护人请求合议庭对安然减轻处罚的辩护意见是不成立的。
附件8
被告人最后陈述
尊敬的审判长、审判员及公诉人：
谢谢给我这个陈述的机会。通过刚才的开庭审理，我认识到自己的严重错误。我也明白了“小学生不能进入网吧”的规定。我
www.89xue.com 瞒着家长私自外出，是我辜负了爸爸、妈妈对我的期望。
我还要向孟君同学真诚的道歉，感谢你的及时制止，否则我迷恋上网络游戏，会把自己的前程毁掉的。也会给社家人带来了更大的伤害。
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