四年级语文第八册教学计划

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2003学年度第2学期

 

学 科 教 学 计 划

 

 

 

 

科  目    语文              《四年级语文第八册教学计划》出自：www.89xue.com
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年  级     四（5）            

 

教  师   叶文莉              

 

 

 

诸暨市暨阳街道浣纱小学

20xx年  2 月

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 2003 学年度第 2 学期小学 语文  第  八   册教学计划

 20xx 年 2月

一、班

级

学

生

情

况

《四年级语文第八册教学计划(第3页)》出自：www.89xue.com
www.89xue.com 分

析

本班共有学生69人，男生32人，女生37人。语文成绩呈两头尖，中间大分布，其中大部分学生的语文成绩比较稳定，10人左右的成绩不理想，郭金洲、斯永泉常不及格，这与他们个人因素有关，如基础差、家庭不和、学习习惯差有着密切的关系。

    本学期，我将写作、阅读作为重点之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促进语文水平的提高。

二、

 

教

 

材

 

分

 

析

《四年级语文第八册教学计划(第4页)》出自：www.89xue.com
www.89xue.com 本册教材在训练方面的特点是，继续学习分段的方法，并概括段意。学习已经学过的自然段归并法和按事情发展顺序分段的基础上，本册学习按事物的几个方面分段，抓住重点分段。在习作方面，重点是条理清楚地记叙一件事情，包括活动、参观和访问等。听说方面的训练重点是，割据日常生活的需要安排，如听广播，说重点，看望长辈等，有条理地回答问题，体会语文的交际性、应用性特点；另一方面，跟习作训练配合，体会语文的思想教育是有散而无序和分法丰富多样的特点。因此，要根据课文特点并充分利用来进行教学。

 

三、

 

教

 

学

 

目

 

标

1、 能利用汉语拼音帮助识字182个，阅读和学习普通话。

2、 会读写400个左右的词语，并懂得意思，部分能口头表达或书面应用。

《四年级语文第八册教学计划(第5页)》出自：www.89xue.com
www.89xue.com 3、 初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁。初步用毛笔临贴，养成认真临贴的习惯。

4、 初步养成有礼貌地认真地听人讲话的习惯，能边听边思考，听出别人说话中表达不当的地方。

5、 会正确、流利、有感情地朗读课文。能理解长句子的意思，在阅读时学会常用的读书记号，能按事物的几个方面和抓住重点段分段，说出段落大意，能详细复述课文，认识省略号，初步读懂说明书，并按说明书操作。

6、 初步学会有顺序地重点观察图画和周围的事物，能有条不紊、比较清楚地记叙参观活动，初步会写简单的状物和写人的文章，语句通顺连贯。初步学写通知书，会使用书名号。掌握常用的几种删改换补的修改符号，能修改明显错误的句子。

 

四、

 

教

 

学

 

措

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《四年级语文第八册教学计划(第6页)》出自：www.89xue.com
www.89xue.com p;

施

1、 课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性。

2、 以课标理念指导教学，突出语文学科的人文性、工具性特点。

3、 力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促语文水平的提高，充分保证学生的自主、自学时间。

4、强化阅读、作文训练，尽心辅导。

五、教学进度表

周次

起讫

日期

单元及总课时

教学内容

课时安排

备注

1

2.8

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第1单元

1、       幸福的回忆

2、       一定要争气

3

3

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