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中国共产党X县委关于开展党员先进性教育活动的意见

[10-16 19:39:04]   来源:http://www.89xue.com  计划方案   阅读:90
摘要: 第三阶段:整改提高,时间一个月左右。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题,认真制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任,规定整改时限,切实进行整改。党员个人、基层党组织和领导机关的问题,要分别制定整改措施。上级机关和党员领导干部的整改,要为下级机关和其他党员作出表率。制定整改措施和进行整改的情况,在一定范围内公布,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。 集中学习教育基本结束后,要用一定的时间,切实做好巩固和扩大整改成果的工作。对应当解决而没有解决的问题,要集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题,要向群众作出说明;整改效果不好、多数群众不满意的,要在上级党组织的监督下重新进行整改。。
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     第三阶段:整改提高,时间一个月左右。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题,认真制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任,规定整改时限,切实进行整改。党员个人、基层党组织和领导机关的问题,要分别制定整改措施。上级机关和党员领导干部的整改,要为下级机关和其他党员作出表率。制定整改措施和进行整改的情况,在一定范围内公布,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。
     集中学习教育基本结束后,要用一定的时间,切实做好巩固和扩大整改成果的工作。对应当解决而没有解决的问题,要集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题,要向群众作出说明;整改效果不好、多数群众不满意的,要在上级党组织的监督下重新进行整改。整改工作着重在建立长效机制上下功夫,注重建章立制,规范党员发展、教育和管理的日常工作,理顺党的组织关系,健全党员活动室和党员服务中心,完善党内激励机制,建立党员发挥作用的有效途径,形成“上级党组织关心下级党组织,党组织关心党员,党员关心群众”的良好氛围。
     根据中央要求,这次教育活动不单独搞一个组织处理阶段。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的,要多做教育工作,促使他们尽快转化为合格的共产党员。对经教育仍不改、不符合党员条件的,要根据《党章》和有关规定,按照正常程序进行处理。对违纪党员,要按照《中国共产党员纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。
   
六、加强对先进性教育活动的组织领导

     开展先进性教育活动,是全县党的政治生活中的一件大事。各级党委要高度重视,统筹安排,周密部署,精心组织,切实做到把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终,把学习贯彻《党章》、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终,把不断提高党员的思想认识贯穿始终,把进一步调动党员的积极性贯穿始终,把抓落实、求实效贯穿始终,把加强领导贯穿始终。
     1、建立领导机构,落实领导责任。先进性教育活动的领导关系,原则上按照党组织隶属关系确定。党的组织关系在地方的上级所属企事业单位的先进性教育活动,由地方党委领导,上级主管部门协助配合。各地各部门的先进性教育活动,党委(党组)要全面负责,主要负责同志要亲自抓,一级抓一级,层层抓落实。要充分发挥机关党委等基层党组织的作用,发挥基层党组织负责人作为直接责任人的作用。县委成立保持共产党员先进性教育活动领导小组,在县委的领导下开展工作。县委先进性教育活动领导小组下设办公室,负责教育活动的具体工作。各乡镇各部门也要成立相应的领导机构和工作机构,抽调精干力量参加具体工作,并保证必要的经费。各级党组织要正确处理开展先进性教育活动与其他工作的关系,切实做到学习教育与推动工作两不误、两促进。
     2、认真制定方案,做好准备工作。各地各部门要按照中央和省、市、县委的要求,结合本地本部门实际,认真研究制定可操作性强的具体实施意见,每个批次、每个阶段都要制订具体方案,排出教育活动的行事历,抓

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www.89xue.com 细抓实每个环节。在每个批次开展时,利用一周左右时间,对本批次教育活动准备工作进行认真检查,看是否摸清了党员队伍的基本情况特别是存在的突出问题,制订的方案计划是否切合实际,领导和工作机构是否健全,对困难党员的关爱和帮扶、对“三不”(不参加组织生活、不按时缴纳党费、不完成党组织分配的工作)党员的联系和教育、对外来流动党员的走访和服务是否深入开展。经检查合格后,再进入学习教育阶段。对那些软弱涣散、不能领导先进性教育活动的基层党组织,要先进行整顿,再开展先进性教育活动。对那些开展先进性教育活动确有困难的基层党组织,上级党委要切实帮助他们解决困难,为他们开展好先进性教育活动创造必要条件。
     3、加强领导联系,坚持以点带面。各级党员领导干部要在先进性教育活动中以身作则,发挥示范表率作用。各级党员领导干部都要根据不同批次先进性教育活动的特点,结合各自分工确定联系点。通过深入联系点调查研究、督促检查、具体指导,帮助联系点进一步找出工作差距,理清工作思路,解决实际问题,使联系点成为了解情况的窗口,创造经验的园地,教育活动的示范,以此带动全县先进性教育活动的深入开展。

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