XX区教育局党委第一批先进性教育活动分析评议阶段工作实施意见
按照区委《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》和《第一批先进性教育活动实施方案》的要求，为全面做好分析评议阶段的各项工作，确保教育活动效果，特制定此实施意见：
一、深入发动，充分认识做好分析评议阶段工作的重要性
认真做好分析评议阶段工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。这一阶段的工作政策性强，党员关心，群众关注，各党委必须引起高度重视。要做好这一阶段工作，就要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神，全面贯彻中央提出的先进性教育活动五条指导原则，运用好在学习培训基础上提炼出的先进性具体要求，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，认真进行自我剖析，找准并抓住存在的突出问题，务实取得实效。
二、合理安排，重点抓好九个环节的工作
分析评议阶段的时间不少于1个月。从4月1日开始至4月30日结束。广泛征求意见、开展谈心活动和撰写党性分析材料，时间大体掌握在15天左右；开展专题组织生活会、民主生活会和评议、通报等环节大体掌握在15天左右。全部环节基本完成后，利用5天左右时间进行“回头看”。
1、搞好思想发动（3月31日前）。局党委要有针对性地搞好思想发动，结合实际，召开动员会，向党员讲清分析评议的重要性、方法步骤和需要注意的问题，耐心细致地做好党员的思想政治工作，进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性，使广大党员以良好的精神状态投入到分析评议中。
2、广泛征求意见（4月1至4月7日）。教育局党委要通过召开一次座谈会、设置一个意见箱、发放一张征求意见表、进行一次个别访谈的“四个一”形式广泛征求对党员和党组织的意见。每个党员都要主动征求和听取群众意见；党员领导干部还要主动征求分管部门或单位的意见；领导机关要主动征求下级机关和单位的意见；直接服务社会的部门和单位要征求服务对象的意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，都要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈；对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈；对领导班子集体和党委主要负责同志的意见由督导组组长与区委先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈；对领导班子其他成员的意见，由党委主要负责同志征求督导组组长意见后反馈。
3、开展谈心活动（4月8日至4月11日）。要做到领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间均开展谈心。在谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。每个党员谈心面一般不少于支部党员总数的三分之二。
4、撰写党性分析材料（4月12日至4月15日）。教育局党委要组织党员和党员领导干部对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和“增强五种意识，发挥两个作用”的要求，以及本部门本单位保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。年老体弱或书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材料。党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料。党委主要负责同志要审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员要审阅分管部门主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料结合个人实际不够，问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改，甚至推倒重来。
5、开好专题组织生活会、民主生活会（4月16日至4月21日）。党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会，党委要开好民主生活会。对于人数在20人以上的党支部可以党小组为单位召开组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，要按照省纪委、省委组织部《关于转发中纪委、中组部〈关于开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知〉的通知》要求召开。区委和督导组将派人参加
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