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以倾听为话题的作文:听你千遍 也不厌倦

[10-16 19:07:11]   来源:http://www.89xue.com  话题作文   阅读:90
摘要:以倾听为话题的作文:听你千遍 也不厌倦山东梁夫领【文题】倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修养品德的良方……听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤……请以“倾听”为话题,写一篇文章。提示与要求:①可以叙写故事,也可以发表看法,题目自拟,文体自选(除诗歌、戏剧外);②不少于600字。【题解】这是一道给材料话题作文题,既有提示,也有限制。写好此题,要做好以下三点:1.审读题目,明确意旨。倾听,就是“细心地听取”,也可理解为“用心灵去听”。由提示语可知,倾听的,可以是自然的声音,可以是美妙的音乐,也可以是人的话语……可由此进一步拓展,以确定文章主题。2.巧选角度,描。
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  以倾听为话题的作文:听你千遍 也不厌倦
  
  山东梁夫领
  
  【文题】
  
  倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修养品德的良方……
  
  听师长的教诲,听自然的乐章,听历史的回音,听未来的呼唤……
  
  请以“倾听”为话题,写一篇文章。
  
  提示与要求:①可以叙写故事,也可以发表看法,题目自拟,文体自选(除诗歌、戏剧外);②不少于600字。
  
  【题解】
  
  这是一道给材料话题作文题,既有提示,也有限制。写好此题,要做好以下三点:
  
  1.审读题目,明确意旨。
  
  倾听,就是“细心地听取”,也可理解为“用心灵去听”。由提示语可知,倾听的,可以是自然的声音,可以是美妙的音乐,也可以是人的话语……可由此进一步拓展,以确定文章主题。
  
  2.巧选角度,描摹场面。
  
  值得“倾听”的内容很多,就大自然而言,可以是风声、雨声、流水声、海浪声、松涛声等;就人而言,可以是谆谆教导的话语、耐人寻味的话语、温暖人心的话语、真挚感人的话语……写作时不能泛泛而谈,要巧选角度,寻找理想的切入点,仔细描摹“倾听”的场面,力争写出最真实、最深刻的感悟。
  
  3.选好文体,写出体验。
  
  就本题而言,可以叙写“倾听”的过程和内容,以及自己的体验和感受;也可选择多组材料,写成“形散而神不散”的散文。无论选择何种文体,内容一定要围绕“倾听”来写,表现积极的价值取向。
  
  【素材链接】
  
  ●走过小径,你听到了吗?鸟儿的欢唱,风儿的低吟;经过树下,你听到了吗?叶儿相互倾诉,树枝轻摇的节奏;路过花园,你听到了吗?草儿相互问候,花儿喃喃细语。秋日的清晨,如果仔细聆听,你会发现大自然的声音是最动听的交响乐。
  
  ●倾听长者的教诲,如同读一本好书,会让人受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友分享快乐,分担痛苦,会让朋友感觉自己并不孤单。倾听他人的牢骚,会让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇时,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,泉水的鸣响,山风的呼啸……会让人寻回内心深处最美丽的感受。
  
  ●失落时,一声清脆的鸟鸣能给你安慰;悲伤时,一阵清风能吹散你心中的阴霾;彷徨时,一泓清泉能涤荡你的心灵……那么,请学会倾听。
  
  【佳作示例】
  
  倾听
  
  一考生
  
  你是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节的声音,是否听过晶莹的露珠在花间悄然滑落的声音……在匆匆的岁月里,有许多美好的声音被我们忽略了。(www.89xue.com)只要安静下来,用明净清澈的心灵聆听,就会体会到那份感动。
  
  你听,鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛低吟、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……大自然的声音无处不在,无时不有。
  
  我喜欢聆听蜜蜂飞舞的声音。每当听到这种声音,我仿佛看见花丛中忙碌的金色身影,这些小生灵的生命虽然短暂,但它们一生是奉献的一生。
  
  我喜欢静听晶莹的雪花飘然下落的声音。每当听到这种声音,我仿佛看到漫天飞雪纷纷扬扬,如芦花,似柳絮,又宛如舞姿翩然的银蝶。
  
  我喜欢倾听山间小溪潺潺流淌的声音。每当听到这种声音,我仿佛看到清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷奔跑下来,时而急,时而缓,一会儿拍拍五颜六色的卵石,一会儿摸摸才探出头的小草,一会儿又去追赶漂浮的落叶。
  
  当然,除了自然界的声响,世间还有很多声音让我们感动,如老师谆谆的教诲,父母不厌其烦的教导,朋友真诚的鼓励……
  
  只要静静聆听,就会感受到那份美好。
  
  【赏析】
  
  作者从倾听自然入手,通过“我喜欢……”几个排比段,描绘出一幅幅有声有色、生机勃勃的自然图景。文章语言清新明丽,描写细致入微,联想比喻的运

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