第五册24时记时法
[05-16 21:10:58] 来源:http://www.89xue.com 三年级数学教案 阅读:90次
摘要:(2)也可以假设从第一天晚上8时睡到第二天早上8时,共睡了12小时,再减去2小时,是10小时。 看懂火车时刻表,弄清到达和出发的时刻,明确“运行”和“停靠”的含义,再计算经过时间。 P58(3)读一读“你知道吗?” 课后感受也是由于看钟不熟练,对一些整点计算时间,学生一般都能较快说出结果,但对于诸如几时15分,几时45分,学生反应还较慢。同时,对教材自己钻研得还不够,上课时,就照着书本一步一步下来,没有层次。课后再好好看了教材,把计算时间分成三个类型,一是时分能直接相减一类的(8:00-10:00,5:03-18:03,上午6时-下午5时,6:13-6:56),二是如(5:30-8:00,15:40-17:00)。
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(2)也可以假设从第一天晚上8时睡到第二天早上8时,共睡了12小时,再减去2小时,是10小时。
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(2)也可以假设从第一天晚上8时睡到第二天早上8时,共睡了12小时,再减去2小时,是10小时。
看懂火车时刻表,弄清到达和出发的时刻,明确“运行”和“停靠”的含义,再计算经过时间。
P58(3)
读一读“你知道吗?”
课后感受
也是由于看钟不熟练,对一些整点计算时间,学生一般都能较快说出结果,但对于诸如几时15分,几时45分,学生反应还较慢。同时,对教材自己钻研得还不够,上课时,就照着书本一步一步下来,没有层次。课后再好好看了教材,把计算时间分成三个类型,一是时分能直接相减一类的(8:00-10:00,5:03-18:03,上午6时-下午5时,6:13-6:56),二是如(5:30-8:00,15:40-17:00)这一类的,三是(9:30-10:20)这一类,分类让学生进行思考,这样效果会更好,学生学习起来也能发现一定的规律,找到解题技巧。
授课日期11 月12日
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