摘要：正解：D错因剖析：漏掉了方程有实数根的前提是△≥0例3（2000广西中考题） 已知关于x的一元二次方程(1-2k)x2-2 x-1＝0有两个不相等的实根，求k的取值范围。错解: 由△＝(-2 )2-4(1-2k)(-1) ＝-4k+8＞0得 k＜2又∵k+1≥0∴k≥ -1。即 k的取值范围是 -1≤k＜2错因剖析：漏掉了二次项系数1-2k≠0这个前提。事实上，当1-2k＝0即k＝ 时，原方程变为一次方程，不可能有两个实根。正解： -1≤k＜2且k≠ 例4 （2002山东太原中考题） 已知x1，x2是关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2+1＝0上一页 [1] [2] [3] 。
第四册一元二次方程实数根错例剖析课,标签：八年级数学教案模板,http://www.89xue.com
正解：D
错因剖析：漏掉了方程有实数根的前提是△≥0
例3（2000广西中考题） 已知关于x的一元二次方程(1-2k)x2-2 x-1＝0有两个不相等的实根，求k的取值范围。
错解: 由△＝(-2 )2-4(1-2k)(-1) ＝-4k+8＞0得 k＜2又∵k+1≥0∴k≥ -1。即 k的取值范
围是 -1≤k＜2
错因剖析：漏掉了二次项系数1-2k≠0这个前提。事实上，当1-2k＝0即k＝ 时，原方程变为一次方程，不可能有两个实根。
正解： -1≤k＜2且k≠
例4 （2002山东太原中考题） 已知x1，x2是关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2+1＝0
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
Tag:八年级数学教案，八年级数学教案模板，教案大全 - 数学教案 - 八年级数学教案
