第三册一元一次不等式和它的解法
[05-16 23:50:30] 来源:http://www.89xue.com 八年级数学教案 阅读:90次
摘要:3. 让学生举一些不等式的例子。在学生归纳出一元一次不等式的概念后,据情况点评。4. 新课导入:通过上节课的学习,我们已经掌握了解简单不等式的方法。这节课我们来共同探讨解一元一次不等式的方法。1.学生练习,并说出解一元一次方程的步骤。 2.认真思考,用自己的语言描述不等式的性质,说出解不等式的关键在于将不等式化为x≤a或x≥a的形式。(出示课件第2页)3.举出不等式的例子,从中找出一元一次不等式的例子,归纳出一元一次不等式的概念。4.明确本课目标,进入对新课的学习。1. 复习解一元一次方程的解法和步骤。 2.让学生回顾性质,以加强对性质的理解、掌握。 3.运用类比思维 4.自然过度,出示课件第3、4。
第三册一元一次不等式和它的解法,标签:八年级数学教案模板,http://www.89xue.com
3. 让学生举一些不等式的例子。在学生归纳出一元一次不等式的概念后,据情况点评。
3. 让学生举一些不等式的例子。在学生归纳出一元一次不等式的概念后,据情况点评。
4. 新课导入:通过上节课的学习,我们已经掌握了解简单不等式的方法。这节课我们来共同探讨解一元一次不等式的方法。
1.学生练习,并说出解一元一次方程的步骤。
2.认真思考,用自己的语言描述不等式的性质,说出解不等式的关键在于将不等式化为x≤a或x≥a的形式。(出示课件第2页)
3.举出不等式的例子,从中找出一元一次不等式的例子,归纳出一元一次不等式的概念。
4.明确本课目标,进入对新课的学习。
1. 复习解一元一次方程的解法和步骤。
2.让学生回顾性质,以加强对性质的理解、掌握。
3.运用类比思维
4.自然过度,出示课件第3、4张
(二)、新授:
教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
探
究
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
Tag:八年级数学教案,八年级数学教案模板,教案大全 - 数学教案 - 八年级数学教案
上一篇:第三册解直角三角形复习(二)