第三册平面直角坐标系
[05-16 23:51:06] 来源:http://www.89xue.com 八年级数学教案 阅读:90次
摘要: 由CD长为6,CB长为4,可得D,B,A的坐标分别为D(6,0),B(0,4),A(,4)思考:(还可以建立直角坐标系吗?与同学交流) 例4 对于边长为4的正三角形ABC,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标。 A B C 三:小结 建立适当的直角坐标系,求的坐标要注意以下几点?1) 要找出坐标原点。2) 要说明横轴与纵轴的位置。3) 要求出必要的线段的长度。四:练习P161(议一议)与随。
第三册平面直角坐标系,标签:八年级数学教案模板,http://www.89xue.com
由CD长为6,CB长为4,可得D,B,A的坐标分别为D(6,0),B(0,4),A(,4)
思考:(还可以建立直角坐标系吗?与同学交流)
例4 对于边长为4的正三角形ABC,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标。
A
B C
三:小结 建立适当的直角坐标系,求的坐标要注意以下几点?
1) 要找出坐标原点。
2) 要说明横轴与纵轴的位置。
3) 要求出必要的线段的长度。
四:练习P161(议一议)与随堂练习
P162习题的第一题
五:作业P162习题的第二题
六:课外练习P162(试一试)
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] 下一页
Tag:八年级数学教案,八年级数学教案模板,教案大全 - 数学教案 - 八年级数学教案
上一篇:第三册“模拟实验”说课稿