列方程解应用题 —— 初中数学第五册教案

摘要：情感目标：激发学生创新思维，培养学生解决问题的能力。教学过程：（一） 复习：列方程解应用题的解题步骤。（二） 正课：本节课我们将研究一下如何用列方程的思想方法解决与几何知识有关的应用题。例1：在宽为20米长为30米的矩形地面上，修筑同样的两条互相垂直的道路，余下部分作耕地，使耕地面积为375平方米，问道路宽为多少米？分析：如图1余下部分的面积375M2是等量关系。但被分为四块求面积有困难。不妨把道路向两边移，这样余下部分为一上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页。