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第六册正切和余切

[05-17 00:07:05]   来源:http://www.89xue.com  九年级数学教案   阅读:90
摘要:一) 创设问题情境:1、引领练习:① 在Rt△ABC中,∠C=90°,当∠A=45°时,随着三角形的边长的放大或缩小时,上面的比值是否发生变化?② 在Rt△ABC中,∠C=90°,当∠A=30°时,随着三角形的边长的放大或缩小时,上面的比值是否发生变化? 2、提出问题:在Rt△ABC中,∠C=90°,一般情况下,当∠A的大小确定,三角形的边长的放大或缩小时,上面的比值是否发生变化?二) 问题的研究:1、几何画板动画演示:2、运用定理证明:得出结论:在Rt△ABC中,∠C=90°,一般情况下,当∠A的大小确定,三角形的边长的放大或缩小时,上面的比值不变。三) 。
第六册正切和余切,标签:九年级数学教案模板,http://www.89xue.com
一)            创设问题情境:

1、引领练习:

①    在Rt△ABC中,∠C=90°,当∠A=45°时,

随着三角形的边长的放大或缩小时,上面的比值是否发生变化?

②    在Rt△ABC中,∠C=90°,当∠A=30°时,

随着三角形的边长的放大或缩小时,上面的比值是否发生变化?

 

2、提出问题:

在Rt△ABC中,∠C=90°,一般情况下,

当∠A的大小确定,三角形的边长的放大或缩小时,上面的比值是否发生变化?

二)            问题的研究:

1、几何画板动画演示:

2、运用定理证明:

得出结论:在Rt△ABC中,∠C=90°,一般情况下,

当∠A的大小确定,三角形的边长的放大或缩小时,上面的比值不变。

三)            讲授新课:

课题: 29.1  正切和余切

1、基本概念:

①    在Rt△ABC中,∠C=90°,

 正切:tgA=

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