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等差数列的前n项和

[05-17 00:15:39]   来源:http://www.89xue.com  高一数学教案   阅读:90
摘要:我们希望求一般的等差数列的和,高斯算法对我们有何启发?二.讲解新课(板书)等差数列前 项和公式1.公式推导(板书)问题(幻灯片):设等差数列 的首项为 ,公差为 , 由学生讨论,研究高斯算法对一般等差数列求和的指导意义.思路一:运用基本量思想,将各项用 和 表示,得 ,有以下等式 ,问题是一共有多少个 ,似乎与 的奇偶有关.这个思路似乎进行不下去了.思路二:上面的等式其实就是 ,为回避个数问题,做一个改写 , ,两式左右分别相加,得 , 于是有: .这就是倒序相加法.思路三:受思路二的启发,重新调整思路一,可得 ,于是 .于是得到了两个公式(投影片): 和 .2.公式记忆用梯形面。
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  我们希望求一般的等差数列的和,高斯算法对我们有何启发?

二.讲解新课

板书)等差数列前 项和公式

1.公式推导(板书

  问题(幻灯片):设等差数列 的首项为 ,公差为 由学生讨论,研究高斯算法对一般等差数列求和的指导意义.

思路一:运用基本量思想,将各项用 表示,得

,有以下等式

,问题是一共有多少个 ,似乎与 的奇偶有关.这个思路似乎进行不下去了.

思路二:

上面的等式其实就是 ,为回避个数问题,做一个改写 ,两式左右分别相加,得

于是有: .这就是倒序相加法.

思路三:受思路二的启发,重新调整思路一,可得 ,于是 .

于是得到了两个公式(投影片): .

2.公式记忆

  用梯形面积公式记忆等差数列前 项和公式,这里对图形进行了割、补两种处理,对应着等差数列前 项和的两个公式.

3.公式的应用

  公式中含有四个量,运用方程的思想,知三求一.

  例1.求和:(1)

  (2) (结果用 表示)

  解题的关键是数清项数,小结数项数的方法.

  例2.等差数列 中前多少项的和是9900?

  本题实质是反用公式,解一个关于 的一元二次函数,注意得到的项数 必须是正整数.

三.小结

  1.推导等差数列前 项和公式的思路;

  2.公式的应用中的数学思想.

四.板书设计


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