观察操作 合作交流 促学生思维发展
[05-17 00:39:52] 来源:http://www.89xue.com 高二数学教案 阅读:90次
摘要:【在运用中练习,在练习中提高,练习具有目的性、针对性、层次性和趣味性,使学生既巩固了知识又培养了能力。】三、小结:通过这节课的学习你有哪些收获?【通过这种方式引导学生小结本节课主要知识及学习活动,养成学习总结学习的良好学习习惯,发挥自我评价的作用,培养学生的语言表达能力。】 《观察操作 合作交流 促学生思维发展》出自:www.89xue.com网上一页 [1] [2] [3] 。
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【在运用中练习,在练习中提高,练习具有目的性、针对性、层次性和趣味性,使学生既巩固了知识又培养了能力。】
三、小结:通过这节课的学习你有哪些收获?
【通过这种方式引导学生小结本节课主要知识及学习活动,养成学习----总结----学习的良好学习习惯,发挥自我评价的作用,培养学生的语言表达能力。】
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