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英语教案-Unit 2 Look at me第四课时

[05-17 00:52:50]   来源:http://www.89xue.com  三年级英语教案   阅读:90
摘要:Mike : Nice to meet you, too.板书设计:Unit Two Look at me上午的图案旁注明 Good morning.下午的图案旁注明 Good afternoon.两人握手问好的图案 Nice to meet you.Nice to meet you, too.教案点评:本课时进一步学习关于打招呼和问候方面的话题。在新知呈现时,教师通过出示钟表,引导学生思考下午打招呼的表达。然后看课件,了解本课时Let’s talk部分的内容。操练对话过程,教师出示人物的头饰,和适当的道具-手提包和学生一起表演对话,先给学生作示范,然后学生小组分角色表演 Let’s talk 。
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  Mike : Nice to meet you, too.

  板书设计

Unit Two   Look at me

上午的图案旁注明   Good morning.

下午的图案旁注明    Good afternoon.

两人握手问好的图案   Nice to meet you.

             Nice to meet you, too.

  教案点评:

  本课时进一步学习关于打招呼和问候方面的话题。在新知呈现时,教师通过出示钟表,引导学生思考下午打招呼的表达。然后看课件,了解本课时Let’s talk部分的内容。操练对话过程,教师出示人物的头饰,和适当的道具-手提包和学生一起表演对话,先给学生作示范,然后学生小组分角色表演 Let’s talk 的内容。趣味操练环节通过认一认,读一读,排一排的活动使学生进一步熟悉和巩固对话内容。Let’s play 部分的语句较简单,学生利用手偶进行问候可增加交际的乐趣。Read and draw的扩展性活动让学生进一步将上午和下午问候的差别区分开来。

探究活动

指一指 说一说

  Point and say

  看图认识教材中没有接触到的表示身体部位的单词,然后用所学的指令语: Touch your …做动作。比一比看谁最先学会。

  


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