一．课题:In the Zoo
二．教学目标：
１．认知目标：
Ⅰ掌握提建议的几种典型句型。
２学习常见动物的几种名称，简略了解其特点。（详见课文内容分解表）
Ⅱ．技能目标：
在创设的情景中，熟练运用新句型进行模拟交际。
Ⅲ．情景目标：
了解人类的朋友一动物，通过生动的画面和逼真的声音，激发学生的学习兴趣，热爱保护野生动物和热爱大自然的情感，增强环保意识；同时培养学生的参与意识与协作精神
学习水平描述
四、教学重点
I．教学重点：
１．提建议的句型：Shall we /I do…?Good idea!/All right./OK NO, let’s…
Let’s do…
２．有关动物的生词：animal, tiger, elephant, panda, monkey
Ⅱ．教学难点：
１．创设参观动物园的语言交际情景，操练提建议的句型
２．描述动物的特征。
五、媒体的设计：
本课教学重点，落在“提建议”句型的操练和动物类司汇的认知上。
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