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英语教案-What is it made o

[05-17 02:50:15]   来源:http://www.89xue.com  九年级英语教案   阅读:90
摘要:My teacher gives me a lot of book.(主动语态)主语谓语间宾直宾被动语态:I am given a lost of books by my teacher.被动语态:A lot of books are given to me by my teacher. 5.被动语态的疑问形式:被动语态的疑问句形式是在肯定句的基础上,把be动词提到句首,句末加问号构成的。如:Is the kite made by Xiao Ming? 这个风筝是小明做的吗?其肯定回答和否定回答分别为:Yes, it is. 是的,它是。No, it isn’t. 不,不是。6.被动语态的否定形式。
英语教案-What is it made o,标签:九年级英语教案模板,http://www.89xue.com

  My teacher  gives  me  a lot of book.(主动语态)

  主语   谓语 间宾  直宾
 

  被动语态:I am given a lost of books by my teacher.

  被动语态:A lot of books are given to me by my teacher.

  5.被动语态的疑问形式:

被动语态的疑问句形式是在肯定句的基础上,把be动词提到句首,句末加问号构成的。如:

  Is the kite made by Xiao Ming?

  这个风筝是小明做的吗?

  其肯定回答和否定回答分别为:

  Yes, it is.    是的,它是。

  No, it isn’t.   不,不是。

  6.被动语态的否定形式:

  被动语态的否定形式是在肯定句中的系动词后加not构成的。例如:

  The cake isn’t made by his mother.

  蛋糕不是他妈妈做的。

 

本单元有关听说读写的教学建议

 ◆有关听说方面

  在本单元的听说训练中应当注意结合本单元的语法教学活动,本单元的语法教学的重点是有关被动语态的用法,而被动语态是初中英语语法教学中的一个难点,学生掌握起来有一定的难度。如果我们在教学的过程中只是一味的讲授语法知识,则显得既枯燥乏味,教学效果可能会事倍功半。因此,我们有必要改换一下思路,从口语听说入手,这样效果也许会好一些。例如:教师在上课之前可以用一副地图,在地图上标明一些物品的名称和产地。然后向学生提问:

  Where is …produced/made?

  Is …made/produced in…(地名)?

  然后引导学生之间相互问答,然后派学生代表到教室前面来,担任老师的角色,向任意的一位同学发问,看谁的反应最快。

 ◆有关读写方面

  本单元的国家的名称较多,教师可以运用地图进行教学,上课时,教师用一张世界地图,然后对着世界地图和学生一起来学习有关的国家名称和相关的知识。如教师指着地图说:

  S: what country is this?

  T: It is Japan.

  S: The people in this country are……

  T: (学生自然心领神会) The people in this country are Japanese.

  S:…

  然后学生之间相互问答,最后每个小组派出一名代表,在班内开展竞赛看哪组的反映速度最快。

关于被动语态的教学建议

  本单元所要学习的语法项目是被动语态,也是本单元的教学重点。对学生来说,被动语态虽然是一个全新的语法项目,但是通过本单元前三课的演示和操练,学生对被动语态会有初步的认识和了解,教师可指导学生自己归纳被动语态谓语动词的基本结构,区别主动语态与被动语态的不同,掌握将主动语态变为被动语态的基本技能。具体做法如下:

  1.教师指导学生注意观察第34和35课这两课中的句型的谓语动词,由学生归纳出其谓语动词结构为: is或are +及物动词的过去分词。然后教师对学生说明:is和are在这里是助动词,与过去分词一起构成一般现在时的被动语态。接着教师进一步说明助动词is和are是be的一般现在时,由此启发学生归纳出被动语态谓语动词的基本结构:助动词be + 及物动词的过去分词。教师将这一基本结构写在黑板上,并指导学生用其一般现在时的形式组句。如:

  1) tea, grow, in Fujian (Tea is grown in Fujian. )

  2) silk, produce, in Hangzhou

  3) cars, make, in Beijing

  4) English, speak, in Australia

  5 ) glass, produce in Germany

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