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争做“小灵通”

[05-18 12:00:49]   来源:http://www.89xue.com  小学思想品德教案   阅读:90
摘要:内容:(1)四(1)中队为什么要办“小灵通信息台”?(2)他们的信息是怎么来的?3.回答问题:(1)指名回答,为什么要办“小灵通信息台”?要点:小主人应该关心国家大事。(2)通过听采访录音,我们知道他们的信息是怎么来的?姓名关心国家大事的方法陈成看《中国少年报》__________版的内容郑信看电视的__________节目王丽丽听广播的__________节目我 4,师:同学们是通过“看报”、“看电视”、“听广播”等途径关心国家大事的。你认为还能通过哪些途径了解国家大事?(小组讨论。)5.交流:关心国家大事的好方法。6.师:大家通过许多途径来了解国家大事。那么,了解国家大事对我们有什么好处呢?我们一起来读读课。
争做“小灵通”,标签:小学思想品德教案模板,http://www.89xue.com

  内容:(1)四(1)中队为什么要办“小灵通信息台”?

     (2)他们的信息是怎么来的?

  3.回答问题:

  (1)指名回答,为什么要办“小灵通信息台”?

  要点:小主人应该关心国家大事。

  (2)通过听采访录音,我们知道他们的信息是怎么来的?

姓名

关心国家大事的方法

陈成

看《中国少年报》__________版的内容

郑信

看电视的__________节目

王丽丽

听广播的__________节目

 

 4,师:同学们是通过“看报”、“看电视”、“听广播”等途径关心国家大事的。你认为还能通过哪些途径了解国家大事?

  (小组讨论。)

  5.交流:关心国家大事的好方法。

  6.师:大家通过许多途径来了解国家大事。那么,了解国家大事对我们有什么好处呢?我们一起来读读课文。(课文最后一部分。)

  7.小结关心国家大事的好处:

  (1)了解国家大事,可以知道党和国家对儿童的关心和希望。

  (2)可以了解先进人物的事迹,向他们学习。

  (3)可以开拓视野,丰富知识。

  三、讨论辨析,强化认识。

  1.师:我们大家都知道关心国家大事对我们有那么多的好处,作为国家的小公民是国家的主人,应该从小关心国家大事。可是,也有同学说:“国家大事是大人的事,与我们小孩子无关。”大家可以讨论一下,这种说法对吗?为什么?

  2.分组讨论(辨析)。

  (1)有同学说:“我们小学生只要把作业做好就行了,读不读报,老师又不检查,没什么关系。”

  (2)“新闻内容没有童话片好看,我不喜欢看。”

  (3)“我只看学外语节目,其他电视节目妈妈不让我看。”

  (4)“我们要根据自己的年龄,选择收听、收看符合自己年龄特点的新闻栏目。”

  3.小结:作为小学生,我们既要重视文化知识的学习,又要关心国家大事,我们要抬起头看祖国、看世界,要胸怀祖国、放眼世界。同学们在收听、收看节目时,应该收看一些符合我们年龄特点的节目,如“小小看新闻”等,专为少年儿童开辟的新闻节目。

  四、联系实际,指导行为。

  开展“我是小灵通”活动。

  (1)开一个“新闻小广播”会,请同学介绍通过什么途径知道什么新闻。

  (2)简单介绍制作“信息本”、“新闻摘录”、“剪贴小报”的方法。

  五、总结全课,提出要来。

  通过今天的学习,大家懂得了作为国家的小主人,应该时时关心国家的大事;经常看报、听新闻、看新闻。希望大家做个关心国家大事的小主人,平时经常收集新闻,与别人多交流,从小培养自己关心国家大事的好习惯,把个人与祖国的发展联系起来。

板书设计:

十二  争做“小灵通”

小主人应该关心国家大事

关心国家大事的方法:

  读报  看电视  听广播等



《争做“小灵通”》出自:www.89xue.com网

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