四年级下学期 身要健 须锻炼
师问:他在爬山、游泳时会遇到什么困难?他为什么喜欢这样的运动?
学生回答。
师小结:对,毛主席常说:“爬山是一种很好的运动,既能锻炼身体,又能锻炼意志。”你们是这样认为的吗?请谈谈你们的看法?
板书:锻炼身体,锻炼意志
二、师问:他锻炼了多长时间?请同学们在书里找一找?
学生回答。
师小结:对,直到73岁。那现在请你们分别说一说,你刚才所说的体育锻炼,你坚持了多久,把数字写下来,并请组长收上来。
组长收纸条。并向全班同学公布纸条上的文字。
师问:请同学们把刚才的数据填到以下的表格中。
一年
二年
三年或以上
票数
学生和教师一起统计结果。
师小结:从我们统计的结果看出,能坚持三年的同学很少。你们说这样能行吗?能象毛主席那样有一个好身体吗?那将来为祖国做贡献就更别说了,身体不好,就不能好好工作,所以坚持锻炼是很重要的。我记得有有关坚持的名言有很多,现在请同学们想一想,说一说。
学生汇报。
板书:坚持不懈
三、师问:大家已经知道毛主席是怎样锻炼身体的了,你们还想不想知道其他伟人是怎样锻炼身体的呢?看一看他们有什么共同之处吗?
播放录音故事:马克思爱好的体育
师问:马克思爱好哪些体育运动,他是怎样做的?
学生讨论并发言。
师问:好,那现请同学说一说毛主席和马克思在体育锻炼方面的共同点是什么?
学生分组总结。
师问:那现在再回过头来说说我们自己,我们应该怎样做呢?
学生讨论并回答。
演示动画课件:《身要健需锻炼》下载
师小结:对,同学们说的没错。我们要上好体育课;认真做好眼保健操;按时作息;早晨跑步身体好;合理饮食;讲究卫生等等。如果我们这些都做到了,你就是体育锻炼的小标标兵了。那好,现在就来测一测,谁是小标兵呢?
填表:课后的查一查中的表格。
四、师小结:真没想到我们班上会出现这么多小标兵,这真是一件大喜事,我想,我们下一个目标是:争取全班同学都是小标兵,都有一个好身体。
板书:
一 身要健 须锻炼
锻炼身体,锻炼意志
坚持不懈
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