师：接受任务以后，他们又是怎样完成的呢？
4．小组交流
（1）王燕、陈俊接受任务以后，他们是怎么做的？他们为什么要这样做？
板书：有责任心
（2）张丽在接受任务以后，遇到了什么困难？她是怎样解决的？
板书：努力克服困难
（3）如果是你，你会怎么办？
5．小结：
接受任务以后，我们要认真负责地对待，并且要尽自己最大的努力，克服各种困难，努力完成好集体交给的任务。
6．学生自由读课文最后一段，在小组内交流感受。
7．全班交流：
这热烈的掌声应该属于谁？为什么呢？如果大家都不这样努力，结果会怎样呢？
8．小结：
队员们用自己的实际行动实现了他们的承诺：保证完成任务！
板书课题：保证完成任务
9.小组交流：
说说自己知道的有关认真负责地完成集体交给的任务的事情。发生在自己爸爸妈妈身上的或者是自己听到的、看到的都可以。
全班交流
10．小结：
我们知道，对于集体交给的任务，只要每个集体的成员齐心协力、认真负责、共同努力，就一定能够完成好。
三、联系实际，指导行为。（使学生知道完成集体的任务应该怎样做。）
1． 小组交流：
说说咱们班同学是怎样完成集体交给的任务的。哪些地方做得好，哪些地方还需要进一步改进？
2．全班交流：
3.出示"议一议"中的第一小题
同桌说说张明这样想对不对？他应当怎样做？
小结：
对待集体交给的任务应该认真完成，如果遇到困难，要努力克服困难，想办法，尽自己最大努力完成集体交给的任务。
4． 出示"议一议"中的第二小题
小组讨论：你认为李凡是不是记性不好？
小结：
我们应该把集体交给自己的事放在心上，这是有责任心的表现。
5． 出示"议一议"中的第三小题
小组交流：
假如由你负责出板报，遇到这种情况，你会怎样做？为什么？
在组内表演。
小结：
对待集体的事情要认真，要有责任心，千万不可马马虎虎。
四、总结全课：
我们生活在集体中，对于集体交给的任务，大家都应该认真完成。因为我们是集体中的一员，集体的事应该大家一起做。只有大家把集体的事当作自己的事，有责任心、遇到困难努力克服，我们的集体才能不断进步。
板书设计：
探究活动
（1） 老师公布班中卫生责任岗位，请同学每人认领一个，然后由同学组成班级卫生考核小组，每月进行一次评价。
（2） 开展“我为集体做贡献”主题班会，会上让同学们为完成班集体任务献计献策。
（3） 请班中完成经济体任务好的同学介绍经验。
（4） 分小组交流，说说自己是怎么完成集体交给的任务的。
（5） 请同学在班中就“在完成集体任务时，遇到困难怎么办？”展开讨论。
《保证完成任务》出自：www.89xue.com网
Tag:小学思想品德教案，小学思想品德教案模板，教案大全 - 政治教案 - 小学思想品德教案